[心理素质包括哪些方面]心理素质是指个体在心理过程、个性心理等方面所具有的基本特征和品质。 它是人类在长期社会生活中形成的心理活动在个体身上的积淀 是一个人在思想和行为上表现出来的比较稳...+阅读

素质教育的境界很高，因此它既是很难把握的教育理念，也是很难全面实践的教育方法。依照一般的理解，素质教育应是顺应学生内在心理倾向的教育，这样便于开展其潜能；同时素质教育也应具有矫正学生不良习惯培养其健全心智的功能。我们虽然不能全面给素质教育下一个确切的定义，但是我们却可能大致判断对于学生什么样的教育内容和教育方法符合素质教育的精神。

这就是说素质教育的内涵对于我们还不是完全清晰的，面对模糊问题的把握更需要教师的全面的知识修养和科学的教育观念，因此，实施素质教育必须是具有高素质的教师才能胜任。

其实，素质教育与博雅教育与全面发展的教育与良好的教育没有什么不同。

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论述优秀的人力资源应具备哪些素质与能力为了使职责履行比较充分， 人力资源管理者必须具备一定的素质。 管理者应具备的各种技能对人力资源管理者而言是同样适用的。 但是， 由于人力资源管理者的工作具有一定的特殊性...

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如何做好青年素质提升工程一、 要培养健康心态、激发工作热情，树立“想干事”的意识。 健康的工作心态、强烈的责任心和甘于吃苦的奉献精神，是做好工作的基础和保障。良好的心态，有利于对工作形成客观、...

素质教育应试教育有什么不同素质教育与应试教育有根本的区别，表现在： （一）素质教育的指导思想是培养全面发展的人，注重和关心的是全体学生适应时代变化的素质培养；应试教育的指导思想是挑选人，注重和关心的是...

要求是 1应试教育状况及其原因。2素质教育的优点孩子还是自己写~ 要给我最佳答案奖励啊啊1. 应试教育现状及其原因； 2. 素质教育的优点； 3. 你的观点。 参考范文： one possible version: education: examination-oriented or...

素质教育与应试教育的根本区别是面向全体学生还是促进学生全面发展素质教育的核心是培养人的综合能力，但是因为难以考核和标准化，无法做统一的标准面向所有学生。 而对于应试教育而言，其实就是标准化的教育。教育的标准化就是为了面向全体学生...

心理素质差有哪些体现追求完美型 这类人的心理素质跟偏执的人差不了多少，这种人企图把一切事情都按照他的意愿做，什么都要争，但结果往往适得其反。因为人的能力是有限的，企图什么都做到是不可能的。...