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戚继光明朝抗倭名将，在我们的幼儿园附近就有一座戚家山，戚家山上就有一座戚继光像，所以设计了这样的一个写生画活动。我的活动目标是1．通过观察了解戚继光像的外形和特点（戚继光像的人物外形、服装衣着、动作等）。2．喜欢大自然的户外写生，尝试用不同的图形写生。

我的活动过程是

一、引题。老师引导幼儿去看本次写生的戚继光像。 小朋友们，今天老师带你们去参观戚继光像。这就是我们这次写生画需要画的一座戚继光像。戚继光是我们的民族英雄。 （师简单介绍一下戚继光）

二、幼儿观察戚继光像。 我们先来看看这个戚继光像是怎么样的？戚继光的头上有什么？头盔的怎样的？身上的衣服是怎样的？为什么要带头盔和穿盔甲？戚继光的鞋子是怎样的？他的手里拿着什么东西？为什么要拿这样东西？ 接着请小朋友来描述一下所看到的戚继光像。

然后老师小结戚继光像的外形和特点，戚继光身上的头盔和盔甲的特点（中国特有头盔和盔甲）

三、幼儿作画，教师巡回指导。1.请幼儿观察，边看边进行大胆写生。2.幼儿写生的位置可以根据自己绘画的内容进行调整。

四、展示作品。对幼儿的写生进行简单的讲解展示。

在观察时候，有的幼儿提出了戚继光像上面的盔甲，和兵马俑的盔甲很像。都是穿在身上保护身体的。这点发现对写生戚继光像很有帮助。因为幼儿有画兵马俑的经验，所以对于写生戚继光像上面的盔甲就不存在难点了。幼儿写生的时候难点是戚继光像的头盔。这是一种古代特有的头盔，古代的将军和士兵的头上都会戴着。于是在写生过后，我又让幼儿欣赏了很多古代将军的头盔，这样有幼儿来讲也是一种经验的提升。

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