[中班写生画《漂亮的袜子》教案]活动目标：1.观察袜子装饰方法，学会用线条或色块来装饰袜子。2.能大胆的装饰袜子，体验绘画活动的乐趣。活动准备：油画棒、画纸等作画工具、袜子实物活动过程：一、创设情境，谈话引...+阅读

活动目标：

1、能正确表现仙人掌的形态结构及叶子之间的位置关系，学习仔细写生仙人掌。

2、发展幼儿的观察力及绘画表现力。活动准备：记号笔、纸、仙人掌

活动过程：

一、谈话引入，

1．这些植物你认识吗？叫什么名字？长得怎么样？你喜欢这些植物吗？

2．请幼儿仔细观察仙人掌，并且用语言描述一下仙人掌的位置关系以及叶子的形态和位置。

3．引导幼儿从仙人掌的枝干、叶子等来大胆描述

二、大胆作画、教师巡回指导

1．引导幼儿根据仙人掌的形态结构和叶子之间的位置关系进行作画

2．教师讲解做画方法和要点。

3．要从仙人掌的整体轮廓开始画哦： 整体（花盆） 局部（仙人掌） 细节（叶子） 。

三、作品欣赏

1、作品展示，师幼共同欣赏

2、让每个幼儿根据自己所画的仙人掌大胆讲诉自己的作画感受，教师要及时肯定。

以下为关联文档：

仙人掌花、一次有趣的实验赵梦晨哇！，变成黑色了，变成黑色了 科学教室传来一阵阵兴奋地呐喊。这到底是怎么回事呢？哦，原来，我们再做一个关于白糖的实验。在陈老师的提示下，我们在家早已准备好了材料，有：一截蜡烛、...

水粉风景写生的研讨活动策划案活动背景：结合园本特色和科研课题的内容，即《幼儿写生画的教学策略与实施》，幼儿写生画包括线描写生和水粉写生，写生对象又可分为室内静物写生和户外风景写生。根据幼儿的年龄特...

仙人掌活动目标： 1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。 2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。 3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣。 活动准备：...

写生要注意两点胡晓珮：给成都的妈妈，写生要注意两点－－ 生，是活的有生命的东西，有动有静，写生就是对眼前有生命的东西进行绘画的过程，风景是静的一种，让孩子走进大自然，感受昂扬的生命和自然的美，调动...

我们家的“仙人掌教育”由于我并不常住上海，而女儿能把自己养活下来都了不起了，所以我根本就不敢去指望她能照养好其它的“活物”，因此这棵仙人掌当我不在上海家时就是棵“孤儿树”。 然而让人惊讶的...

儿童色彩写生对创造能力的影响一 、色彩写生的定义，色彩，是客观存在的一种现象。色彩与世间其他事物一样，不是孤立存在的，是互相储存的。人们平时就生活在色彩的世界里。色彩写生的对象是大自然的画面，这就表...

如何把平淡的材料写生动一、巧用修辞手法。 巧用比喻、排比、拟人等修辞方法，能使人、物、景栩栩如生。如写《秋天的校园》中的“菊花”：“秋风瑟瑟，一盆盆秋菊的小脑袋在不停地、快活地摇晃着，还不时...

《写生画》教学中之小策略的运用与研究（一）课题研究的背景和意义： 《3－6岁儿童学习与发展指南》的艺术领域中提到： 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认知和情绪态度的独特方式。...

小班写生画《花瓶》教案活动目标：1.通过观察，了解花瓶的外形特征。2.尝试用各种简单的线条装饰花瓶喜欢线描创作。活动准备：1.花瓶、纸、油画棒。2.事先对圆柱体和圆锥体有一定的认识。 活动过程： 一、...