[人教六年级上册数学教学计划]六年级上学期数学教学计划 一、教材分析： 这一册教材内容包括：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内...+阅读

首先，因为甲答错题目总数的1/9，两人都答对的题目是题目总数的1/6，所以题目总数就是6和9的整数倍.也就是18的整数倍.（题目数目不可能出现分数吧） 然后，又因为乙答对7道题，而且因为两人都答对的题目是题目总数的1/6，那么题目总数绝对不超过42.（要是超过了42乙答对的题目全部还到达不了1/6） 符合条件的有2个：18和36 先看18，甲对了8/9（做题不是对就是错了，你这问题应该没有不对不错的情况吧），就是16道，乙又对了7道，这样的话大家同时对的至少有16+7-18=5，而题目设定最多为1/6*18=3，不符合，剔除. 再看36，甲对了32道，乙对了7，他们同时对的至少有32+7-36=3，这时大家同时正确的为6，在这一假设下是成立的. 所以答案1.方程：设正方体的边长为x厘米， 则2x^2+4*3x^2=42 所以x^2=3 所以每个正方体的表面积为6x^2=18平方厘米 算式：=42除以14再乘6=18 2.把20克糖放入100克水中。放置5天，蒸发后的糖水还有100克。这时的糖水含糖率是多少？说明理由。 解题思路：这道题是抓不变量问题。这里有一个常识，那就是糖不会蒸发，那么运用“糖”这个不变量，便可求得所求问题了。 解：20/100=20% 答：这时的糖水含糖率为20%。应该错了，绝对错了，不可能没有错. 3.根据题意，两个人不是同时出发的 速度比为3:2，同时间路程比为3:2，王行5.5千米，张应该行5.5*3/2=8.25千米，而实际张行了11千米，所以张先行了11-8.25=2.75千米 张到达西村时，王离西村还有3/8的路程，王行了全程的5/8，如果张王是同时出发的，此时张应该行了5/8*3/2=15/16，离西村还有1-15/16=1/16的路程，而实际他已经到达，所以张先行的2.75千米就是这1/16的路程 2.75÷1/16=44千米 东西两村相距44千米是32

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小学一年级下册数学试卷1、60里面有（ ）个十，50里面有（ ）个十。 2、8个十是（ ），10个十是（ ）。 3、（ ）个十是90，（ )个十是40。 4、七十九后面一个数是（ ）。 5、读数和写数都从（ ）位起，从右边起，第一位是（ ），第二位是（ ），第三位...