[基于核心素养的小学语文课堂实施与评价研究——板块教]作者：王青青 （一）课题名称确定及核心概念界定。1.课题名称确定：（1）依据教育背景。本课题是响应江苏省教育科学 十三五 课题研究的宣传口号，加深对核心素养的理解，加深对课堂理念的理...+阅读

可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足需要的能力的发展。

目标是既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。

其核心思想包括

1、可持续发展并不否定经济增长

2、可持续发展以自然资源为基础，同环境承载能力相协调

3、可持续发展以提高生活质量为目标，同社会进步相适应

4、可持续发展承认自然环境的价值

5、可持续发展是培育新的经济增长点的有利因素

扩展资料

可持续发展着重于从自然属性定义

较早的时候，持续性这一概念是由生态学家首先提出来的，即所谓生态持续性。它旨在说明自然资源及其开发利用程度间的平衡。1991年11月，国际生态学协会（Intecol）和国际生物科学联合会（Iubs）联合举行关于可持续发展问题的专题研讨会。

该研讨会的成果不仅发展而且深化了可持续发展概念的自然属性，将可持续发展定义为：保护和加强环境系统的生产和更新能力。

从生物圈概念出发定义可持续发展，是从自然属性方面定义可持续发展的一种代表，即认为可持续发展是寻求一种最佳的生态系统以支持生态的完整性和人类愿望的实现，使人类的生存环境得以持续。

参考资料来源：百科-可持续性发展

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