[将腰鼓投放在大班表演区域活动之中]【事件回顾】2019年12月18日上午9点50分，我们开启了一场腰鼓进区域的活动。我事先将腰鼓投放在大班表演区域活动之中，并且在墙面上进行了一些腰鼓文化的装饰，如：简单的执握方法...+阅读

生活

活动

内容

1、引导幼儿在公共场所，注意文明礼仪

2、在毕业典礼文艺会扬中大胆自信的表现自己

观察与指导

1、 观察幼儿在彩排现场和毕业典礼上是否遵守规则，是否注意文明礼仪？提醒个别幼儿遵守规则

2、 观察幼儿是否大胆表现？提醒个别幼儿大声演唱

运动

内容

分散活动

3号场地 材料：垫子、滚筒、竹梯、轮胎、小桥

小器械：绳子

集体游戏

滚轮胎接力、老狼老狼几点了

重点指导

滚筒：继续引导幼儿在平地学习用双手支撑身体攀上滚筒奋力向前跳

轮胎：引导幼儿学习侧身滚轮胎上三层竹梯

游戏

活动

预计主题

迪斯尼乐园：大舞台、投掷飞镖、保龄球馆、小猫钓鱼、小吃

广场、售票处

重点观察

观察幼儿能否和同伴商定游戏规则，并在相互提示中共同遵守规则

学习

活动

主题

我要上小学：激发幼儿上小学的愿望，体会我们已经长大，并以愉快的心情迎接毕业

学习性

区域活动

内容

小小建筑师：我心中的小学 计算角：电话号码大揭秘 创意吧：离园纪念卡

我发现：呜呜响的风轮 语言角：六月的世界

生活角：绣花 动动脑：斗兽棋

观察与指导

观察幼儿是如何合作想办法解决问题的

集体学习

倒计时、我要上小学、勇气、笨狼上学、亲亲密密全班福

家园共育

准备毕业典礼上的服装配件

环境与材料

创设： 我毕业了 主题环境

个别幼儿

提醒个别幼儿按时来园

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