[引导学生创意表达初探]新课标在“实施建议”中指出“写作是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程”，要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达...+阅读

多了 你可以去打扫公交车呀，去附近的小学或者政府机构打扫卫生 但是如果你不想打扫卫生，那么我想 首先 你要明确“你”是一个集体，还是你个人 如果是一个集体，就去幼儿园呀，小学呀什么的做一些活动，可以跟校方协商一下，利用下午的第二课堂什么的，教孩子一些在学校学不到的生活常识，（但是不要出去游园什么的，危险，学校不会同意的）。 如果是你个人，我先佩服一下你的崇高人格！个人想做好事，随时随地都可以啦，又不是给别人看的。 其次 你要搞清楚，你学雷锋做好事是一次活动还是自发的想要提高自身素质 若果是活动的话，人多力量大，可以去公交集团打扫一下公交车呀，帮忙指挥交通呀，（缺点：危险，要注意安全；优点：醒目，大家都看的见） 总之，要找一些醒目，大家看的见，一眼就能看出你们是在义务做这些事情的工作。 其实世界上没人做的事情太多了，如果你去做了，不要报酬就是做好事。学雷锋的重点是，做好事的对象是社会。但是这个收益对象要更具体化，总有具体收益的人。所谓做好事，就是付出一些自己的资源给予其他不特定的对象，当然中国人大多只能看到物质的资源，（钱，物），而忽视了劳动也是一种重要的资源。所以你认为不出钱的方式才可以算学雷锋，而受助方往往觉得收到物资帮助才是真正的帮助。

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