[让警告和爱的鼓励这两种教育相辅相成]从一年级起，我们班已初步形成 事事有人做，人人有事做 局面。小家伙们基本上每天都能负责好自己的小岗位，教室里也一直比较整洁。一次我外出培训几天，培训结束的那天下午，我急匆匆...+阅读

人们都说，有什么家长,就有什么孩子，同理，家长决定幼儿园，我们幼儿园取得了今天的成绩,离不开家长们的关心与支持.这要从何说起呢?下面我就简单举个例子来说吧!

记得那个星期五晚上，因为我们幼儿园要升报等级园，所以请各班召开家长会，然而，那晚运气不好竟然停电了，但家长们还是没缺一个的来了，散会后，家长与老师交流。刘瑞洋的妈妈就问起了她孩子，我说该孩子是很聪明的，但我发觉这学期宝宝要调皮一点，特别在上课时小屁股就不喜欢小凳子，反倒喜欢起地下来了，老师怎么说都不听，因为我的语气很温和，妈妈听后笑了。

在往后的日子里，我发觉该幼儿转变很大，上课总是听得聚精会神，还积极举手发言，这时的我欣慰的笑了。

我的笑，让孩子的妈妈付出了多少呢？老师不能征服的问题，家长在家的教导，让这么倔强的孩子变得这样的聪明、懂事，类似这样的问题还很多，在此，我想对所有的家长说一声你们辛苦了，你们的教育和我们是相辅相承的，不可分割的，让我们手拉手，心连心，共同托起明天的太阳吧！