三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

药物分析:萘普生

10月31日 编辑 39baobao.com

[夸张的脸案例分析]教学目标: 1、知识与技能:通过对作品的欣赏,让学生了解夸张的脸的变形方法。 2、过程与方法:通过对夸张人物脸的塑造,提高学生的动手能力。 3、情感态度与价值观:通过本课的学习,提...+阅读

俗称:甲氧萘丙酸,消痛灵,naprosyn

药物简介

【性状】白色或类白色结晶性粉末;无臭或几乎无臭。在甲醇、乙醇或氯仿中溶解,在乙醚中略溶,在水中几乎不溶。

【药理及应用】本品有抗炎、解热、镇痛作用为pg合成酶抑制剂。口服吸收迅速而完全,1次给药后2~4小时血浆浓度达峰值,在血中99%以上与血浆蛋白结合,t1/2为13~14小时。约95%自尿中以原形及代谢产物排出。对于类风湿性关节炎、骨关节炎、强直性脊椎炎、痛风、运动系统(如关节、肌肉及腱)的慢性变性疾病及轻、中度疼痛如痛经等,均有肯定疗效。中等度疼痛可于服药后1小时缓解,镇痛作用可持续7小时以上。对于风湿性关节炎及骨关节炎的疗效,类似阿司匹林。对因贫血、胃肠系统疾病或其他原因不能耐受阿司匹林、吲哚美辛等消炎镇痛药的病人,用本药常可获满意效果。

可安全地与皮质激素合用,但与皮质激素合用时,疗效并不比单用皮质激素时好。本品与水杨酸类药物合用也不比单用水杨酸类好。此外,阿司匹林可加速本品的排出。

【用法】1次0.2~0.3g,1日2~3次。

可口服,开始每日剂量0.5~0.75g,维持量每日0.375~0.75g,分早晨及傍晚2次服用。轻、中度疼痛或痛经时,开始用0.5g,必需时经6~8小时后再服0.25g,日剂量不得超过1.25g。肌内注射,1次100~200mg,1日1次。栓剂直肠给药,1次0.25g,1日0.5g。

【注意】

(1)长期服用耐受良好,副作用主要为胃肠道轻度和暂时不适。偶见恶心、呕吐、消化不良、便秘、胃肠道出血、失眠或嗜睡、头痛、头晕、耳鸣、瘙痒、皮疹、血管神经性水肿、视觉障碍及出血时间延长,一般不需中断治疗。 (考试大网站整理)

(2)与阿司匹林等非甾体抗炎药有交叉过敏反应,禁用于对本品及对阿司匹林过敏的患者。

(3)对伴有消化性溃疡或有消化性溃疡病史者慎用;对有活动性胃及十二指肠溃疡患者应在严格监督下使用。

(4)本品可加强双香豆素的抗凝血作用。

(5)与丙磺舒合用时可增加本品的血浆水平及明显延长本品的血浆t1/2。

【贮法】密闭、避光保存。

以下为关联文档:

培养学生分析问题的能力当我们在教学实际应用题时,我们一般的教法是:学生先做,做完说说是怎么想的,接下来老师来个梳理。或者按照这样的四步骤来解决:(1)弄清题意,并找出已知条件和所求问题;(2)分析题目中的数...

《英语教学设计》之“英语教学策略设计及实践分析”读英语教学组织策略中包括英语知识、课堂活动、课外活动和教学形式的组织策略。结合本课题,我仔细阅读该章节后从这四个方面分述心得体会。英语知识,英语作为一门语言学科,重点是...

小学语文合作探究案例分析——以部编语文教材《曹冲称胡凯玲 ]【设计依据与教学目标】设计依据:《语文课程标准》中提出,小学语文教学中构建合作探究的学习方式,是实施素质教育的体现。合作探究学习是新课程理念下教学改革的一个重...

以人教版五年级语文下册《我想》为例,分析当前儿童诗靳庆华,摘要:近年来,教育领域得到进一步的改革,并在小学语文教材中引入儿童诗的教学,如何对儿童诗的教学进行合理设计,成为当前教师需要研究的重要问题,文中通过并以人教版五年级语...

案例分析与反思——创作大师区域一、背景:区域活动这一活动形式满足了孩子们不同的发展需要,尊重了孩子们的个别差异,它为孩子们提供了更多的自主活动机会。成为了孩子们在幼儿园生活的一个重要环节。 二、案...

谈谈自己对集体教学活动中有效回应的分析和理解集体教学活动中,教师要灵活应对来自幼儿的多种信息,并进行有效的回应,这是教师处理教学问题的必备的素养,那么,在教学活动中到底怎样做到有效的回应呢?意之中看到一篇关于集体活动...

六年级上学期语文期末试卷质量分析一、关于命题情况分析 本次学习目标检测卷共有八大题,考试时间为90分钟,总分100分。 积累与应用 部分有六题,有看拼音写词语、辨字组词、给字选择正确的解析释、补充词语、按要...

在临摹中感受,学会多角度分析大师的作品执教人:赵亚萍 教学目标: 1、认知目标:温顾人体比例的相关知识,了解变体画的特征,引导学生主动探索绘画的多种语言。 2、技能目标:在临摹大师作品的基础上,尝试改变绘画风格和技法,...

期待回归本位——我校德育工作两个案例及其分析在特色和品牌琳琅满目的今天,许多学校在力尽所能地追寻着自己的德育特色,也似乎都有能力总结出不少的特色,但笔者认为:平实,有时也是一种特色,扎实高效的常规和回归本位的教育,也可...

推荐阅读
图文推荐