[家长正确引导做好幼小衔接]孩子从幼儿园到小学是一个较大的跨度，适应起来比较困难，家长应该提前做一些适应性的正确引导，让孩子对新的学习生活有一些初步认识。 ●利用孩子平时提出的一些问题进行引导。...+阅读

太仓市实验幼儿园 张晓雯

为进一步深化幼小衔接教育活动，三月16日上午，春光明媚，我们实验幼儿园部分大班幼儿在老师的带领下，来到幼儿充满期待的地方：太仓市第三小学参观。

首先，在嘹亮的进行曲声中，我们看着大哥哥大姐姐们昂首挺胸的走进操场，整齐有力地做早操。小学生在学校的生活、学习、活动给我们幼儿留下了深刻地印象。通过引导幼儿观察小学操场、花园、楼道、宣传栏、卫生间等场地，让幼儿感知小学与幼儿园环境的不同。同时带领幼儿进入到一年级教室，请学校老师为幼儿讲解小学生在校生活和小学生行为规范，并组织幼儿进行听课活动。之后，幼儿不停的向老师询问感兴趣的问题： 老师，墙上贴的是什么？ 老师，我们用得课本和姐姐的一样吗？ 老师一一为幼儿进行了耐心回答，并鼓励幼儿做个优秀的小学生。

通过这次参观活动萌发了孩子们对小学校园、同学、老师的好感，使幼儿产生了更想当一名小学生的愿望。

小学生活难以忘怀，它留给我们许多美好的回忆。但是，在孩子们心中理想的小学生活要比这更好。宝贝们希望教学楼更加壮观。校园里不仅垂柳临风，垂榆亭亭，草坪茵茵，繁花似锦，还有清池游鱼，小桥流水，假山台榭，还有石雕拱门，曲境通幽之境。不能仅仅有一些普通的教学设施，简单的体育设施，还要成为儿童的乐园。于是，孩子们通过一幅幅美丽的画来展示出心中向往的小学的模样！一幢幢高高的教学楼，一个个大大的操场，一顶顶迎风飘扬的五星红旗，在孩子们的笔下显得那么的美丽！

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