[低年级孩子家庭作业家长应如何对待]对于家长如何检查孩子的作业，家长们存在二种误区，一是不管，任孩子自己做，认为将错误展现出来，方便老师掌握孩子学习的第一手材料，从而有针对性的进行指导。还有一种很多，就是天天帮...+阅读

你好!我的孩子两岁多了,她看到自己喜欢的玩具无论是谁,都会占为己有的,这种现象是不是很贪心,应该怎么样同孩子说?

.创造分享的家庭气氛。家长从孩子最在乎的食物开始，如果孩子独占的话，家长就要把食物拿过来公平地分开，不能再放任不管。一开始，孩子可能会大哭大闹或苦苦哀求，但家长绝不能让步，一定要坚持到底。偶尔的“旧病复发”也是正常的，只要家长坚持就一定能纠正过来。 2.满足孩子的要求要适当。对于孩子的合理要求可以适当满足，对于不能及时满足的要让孩子学会等待，不过分迁就，即使孩子很强硬，家长也要把正确的坚持到底，不给孩子留余地。如果有一次妥协，孩子就知道下次有机可乘，所以，家长要有狠心、恒心和耐心及坚持到底的决心。 3.引导孩子懂得体谅他人。家长可以有意制造一些挫折，即碰钉子的机会，适时地进行教育引导，帮助孩子认识自私是不受人欢迎的行为，只有友善和互助才能赢得大家的喜欢。如鼓励孩子多参加合作性的游戏活动，指导孩子在玩中感受尊重、帮助、谦让别人的乐趣，并学会控制自己不合理的情绪。 4.家长要以身作则。在日常生活中无论做什么事都要互相关心、爱护，尤其要多孝敬长辈，给孩子树立模仿的榜样，长此以往，同样的品质和行为方式就会再现于孩子身上孩子为什么自私？ 从生长发育的角度来看，孩子在2岁左右就开始意识到“我”和他人的不同；开始会用“我”来代替自己的名字，我们不能因此就认为孩子是自私的，因为从人的生长过程来看，孩子有这种行为也是正常的。但正因如此，就需要父母们的正确引导。这个时期，如在教养中依然处处对孩子迁就、百依百顺，则容易形成孩子的“自我中心”，忽视别人的存在，这样下去会使孩子的人格有所缺陷。长大以后，他也会只考虑自己而不知道为他人着想。所以，关于孩子自私的问题需要我们认真对待。 许多父母都有这样的感叹：“这一代独生子女自私、冷漠，不关心人。”父母有没有想过这些问题的根源可能就在于父母本身呢？ 很多家庭中，好吃的、好玩的都尽量让着孩子，唯恐孩子不高兴。长此以往，孩子会觉得家里的好东西理所当然都是他的，反正爸爸妈妈不需要。孩子会很自然地忽略父母的需要，而把自己的需要放在第一位，认为人人都应关注他，优先考虑他才对。稍有不如意，就好像受到了莫大的委屈一样对父母大发脾气。 这样自私的孩子是谁造就的？ 可以说，就是家长自己长期过分溺爱、娇纵的结果。现在的孩子大多是独生子女，生活条件优越，长辈众星捧月一般围绕在他们身边，形成了孩子说一不二的核心位置，助长了孩子的独占欲，强化了他们的自我中心意识。孩子只知享受和索取，却不知道付出和奉献，长期下去，孩子很容易成为一个自私的人。 父母要认真寻找孩子为什么自私的原因，并注意在今后的教养中逐步纠正过来。如在适当年龄要送孩子进托儿所，多让孩子参与各种集体游戏，帮助孩子学会与小伙伴合作，教孩子与小朋友分享玩具，让孩子遵守游戏规则，学会耐心等待……当孩子有所进步时，要用赞许的态度鼓励表扬他。 如何帮助孩子克服自私呢？ 如何帮助孩子克服自私的不良品行呢？以下建议，家长不妨试一试： 1.不要溺爱孩子。在日常家庭生活中，要合理满足孩子的需求，尽量不给孩子特殊待遇，让孩子知道自己在家庭中与其他成员是平等的，消除其“唯我独尊”的意识。对孩子提出的要求，合理的才答应，不合理的千万不要迁就。如果父母有什么好东西，自己舍不得吃、舍不得用，都要留给孩子，这种做法很容易养成孩子的独占意识，发展下去就会演变成自私心理。 2.以身作则教育孩子尊重和关心长辈。家长是孩子最好的老师。家长要以身作则教育孩子尊重长辈，要让孩子学会享受时应首先考虑长辈，比如：给长辈让座；为长辈倒茶；扶长辈过马路等等，要让孩子知道在别人不便时，应尽可能提供帮助，逐步体会到帮助、关心别人是愉快的。 3.让孩子承担力所能及的家务劳动。现在很多孩子在家长的宠爱下，养成了“饭来张口、衣来伸手”的习惯，家长往往还不以为然，认为反正孩子还小，不要紧。孰不知，孩子的自立能力就这样慢慢丧失了。有的孩子上大学了，还需要家长不离左右，照顾其生活。为了避免这样的情况，家长应指导孩子从小学会自己穿衣、洗手帕、整理玩具等，让他体验父母劳动的艰辛，从小养成热爱劳动的好习惯和独立生活能力。 4.鼓励孩子经常与小伙伴交往。鼓励孩子将自己的玩具、图书借给小朋友们，学会与小朋友团结友爱，养成互相谦让的好品德。

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