[加快构建保障地调工作科学发展新机制]中国地质调查局2008年工作会议于3月28日～30日在京召开，国土资源部副部长、党组成员，中国地质调查局局长、党组书记汪民强调，继续明确“事业立局、业务兴局”的建局方略，以“建设...+阅读
从根本上讲，美国高等教育是一个市场化、法治化的体系，高校在学校的管理、使命和发展方面享有法律赋予的自治权。在美国，大学分为私立、州立两类：私立大学完全独立于政府，享有充分的自治权；州立大学也具有较大的独立性，拥有诉讼权、财产管理权、支配权、资金借贷权、人事雇佣权、制定学校内部规则权、征收有关费用权等诸多权力。 在州立大学中，还有一些拥有“宪法规定上的独立法人”法律地位的大学。这类大学享有更高度的自治，拥有不受州政府、议会、法院干涉的特权。而且，美国学术自由受法律保护的地位正是在一系列美国学术自由实践的判例中逐步确立，才使美国学术自由概念本身成为融合了宪法原则和学术观念的司法概念。 在社会层面，美国大学教授协会（AAUP）、全美教育协会等社会中介组织和机构，在保护美国学术自由及推行终身聘任制原则方面，也发挥了十分重要的作用。
以AAUP为例，早在1915年、1940年和1958年，该组织就相继通过了一系列保护学术自由与终身聘任制原则的声明，建立学术职业的标准和规范。 1972年，AAUP又发布了关于集体谈判的声明，在一定程度上承认了大学教师集体谈判和罢课的合法性。教师集体谈判和罢课开始成为大学教师维护自身合法权益的重要手段。 在学校内部，教授治校给予美国大学教师民主参与学校管理的权力是保护大学教师学术自由的重要方面。 殖民地学院时期，教师只是有知识的青年人谋求教会职务的“跳板”。19世纪初期，教师职业的专门化在美国开始出现。19世纪后期，美国研究型大学的出现和学术职业的形成提高了大学教师的社会地位，教师在大学办学过程中的作用显著增强。
为了孩子的前途我们怎样才能有美国人的教育理念让孩子自由健
天山雪莲1079，您好！
您提的问题，是涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童的家庭教育难题。我们也不需要太羡慕美国人的教育理念，欧美教育模式可能有他的优点，但不见得适合我们东方人的实际，其实我们的先辈就有很好的教育理念和模式传承下来给我们，只是我们对他的理解不深导致没有发挥很好的优势和作用，现在欧美和日本已经越来越看重我们的中华传统文化，我们不应该自己看轻这原有的宝贝，而去学习不适合我们的东西啊，在此，诚挚推荐您观看优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育 改变命运》，里面有许多关于家庭教育方面的传奇故事，使我们能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长和学习成绩，认识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！当中一定有您需要的答案，的确是难得的家庭教育经典节目！这个节目里有许多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网络资源，而且是完全免费的，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中，小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！
片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！
可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！
而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往悔之已晚，哎...
很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。
我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，推荐各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目： 《圣贤教育 改变命运》（可以在视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您！
美国教育有什么特点呢？为什么很多人去留学
首先，在教学模式上，美国的学习时间少，但是课堂效率高，更重视的是学生自主学习能力，培养学生灵活、积极主动地思维。而且是小班制教学，能够充分的照顾到每个学生的特点和个性，让学生充分发挥自己的才华。
其次，在考试方面也比较灵活，不是一考定终身的机制，而是为了让学生寻找自身的不足，让自己有更好的发展，更好的认识自己，更加充分的发挥自己的天赋和特长。
再次，在教学模式上，美国及其重视对个人创造力的培养，注重动手、创新的能力。让学生主动参与，经常是小组讨论，鼓励学生多提出新问题，鼓励学生积极地走出校外，参与社会活动，增加实践经验。
最后，课堂气氛活跃。美国的教师没有那么大的权威性，经常是和学生打成一片，和学生是朋友关系，上课充满了快乐和活跃的气氛。
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