[小儿生长发育的自身规律]“你家小孩长几颗牙啦？”“你家小朋友多高啊？”“你家宝宝的头发多不多啊？”有了孩子之后，难免经常被街坊邻居、亲戚朋友问到这些问题。如果是几位妈妈在一起聊天，也经常会就宝宝...+阅读
自2010年1月我报名参加区级课题研究以来，在这近两年不到的时间里，我受益颇多，同时我也欣喜地感受到了自己的成长与进步。
一、科研意识的转变
作为非专业毕业的我来说，当初报名参加课题组仅仅是因为凭借着一股好学的冲动和周围同事的鼓励，在完全不知道何谓课题研究的情况下，懵懵懂懂地参加了第一次课题组会议。会议结束后，我们便开始着手情报资料的收集。刚开始我只是保存一些与课题略有关联的内容，也不会对收集来的资料进行筛选。随着课题组一次次的学习，我开始学着整理资料，选择性地记录一些与幼儿开放识字教育有关的文章，通过对收集来的资料进行分析，我发现了幼儿开放识字教育不同于小学生的识字教学，它更重要的是在幼儿的日常环境中创设识字环境，通过环境的影响来激发幼儿的识字兴趣。由于情报资料的收集过程是贯穿于整个研究过程的，这就要求我要随时随地去关注相关内容。在生活中做个有心人，尽可能创设能引起幼儿识字兴趣的环境。
二、自身能力的提升
（1）过程性资料的积累能力有所提升
课题研究过程是一个不断趋进问题解决的过程，所以需要我们搜集大量的过程性资料。刚开始我并没有养成这个习惯，往往是在学期末，要上交各类环境案例与个案时，才发现当初没有拍照片存档，无法做到图文并茂。随着课题组一次次的学习，我现在已经养成了用相机记录过程的好习惯。去年我的任务分工是 大班学习性区域活动中创设幼儿的识字环境 ，每当老师投放了新的游戏内容时，我除了事先拍下游戏所需的材料和呈现的文字，我还会关注幼儿在活动中的情况，用短片或者照片的形式记录。今年我主要负责收集 小班生活环境中创设幼儿的识字环境 ，教室、厕所、走廊、阅览室等，每个地方我都会关注，并且在一日活动中，带着幼儿一起看看、说说，激发小班幼儿对图示的兴趣。
（2）个案、环境案例的撰写能力有所提升
除了将环境案例与个案配上图片，如何撰写案例也是我在资料积累过程中的一个重大收获。通过课题组活动及专家的指导，我知道了：对案例的描述要原原本本，幼儿以小名形式出现，记录要量化不能用 大概 左右 等词，要准确，实录要记录几次活动，这样才能反应整个班级的活动情况。在个案信息表中，对于幼儿基本情况的描述要与课题研究内容有关，结合家庭教育和家庭环境。幼儿表现的记录要寻找与同龄人的差异，表现其特殊性，教师的反思要借用专业的术语和理论，反思要呈现活动的效果，提出的策略要有针对性。而不是像我先前那样，以记叙手法记录一大段添加了个人感情且与课题无关的文字。
（3）关注幼儿、分析幼儿的能力提升
以前我不知道要如何从幼儿的一些言语、行为中获取有价值的信息进行分析，往往错失很多教育的契机。通过课题组学习，我开始慢慢学着从不同的维度去观察幼儿、分析幼儿、教育幼儿。例如：阅读兴趣、理解能力、记忆力。我会在大班幼儿阅读图书、文字时和小班幼儿观察教师创设的图片时，有意识地去观察幼儿的反应。去发现怎么样的文字、图片、图示会吸引幼儿的注意？幼儿在注意后，对这些文字、图片是否理解？通过理解到记忆，这些不同维度幼儿所表现出来的不同行为，都是课题研究中很有价值的信息。
通过参加课题组的学习，我感觉自己成长了，从一开始被动地完成工作，到如今我主动地思考问题、反思过程，让我对课题研究有了初步的认识。我会继续沿着这条路，虚心向每位老师学习，不断吸收先进教育理念，改变原有的行为方式，成为一名爱学习、会思考的教师。
以下为关联文档：
小议活动《秋雨的色彩》——观《五彩秋韵》幼教改革观活动对象：中班，活动准备：课件、各种秋天的物若干，活动目标：1.理解诗歌内容，感受诗歌所表达的秋天的色彩美。2.能根据诗歌的句式结构进行仿编，激发仿编诗歌的兴趣。 活动实录： 现在让...
更新教育理念，提升自身专业化水平教师应成为幼儿的支持者、合作者、引导者 ，教师在幼儿的发展过程中起着至关重要的作用。怎样教？教什么？ 这些问题就要求每个幼儿教师更新教育理念，从而更好地教育幼儿。 三天的...
“第二十四届苏浙沪幼教名师精品活动观摩研讨活动”有3月17日星期天，踏着春雨我们来到了苏州参加 第二十四届苏浙沪幼教名师精品活动观摩研讨活动 。本次活动有江苏省特级教师肖菊红园长带来的科学活动《线的连接》、省特级教师...
科学探索中寻快乐《幼教名师成长案例解读》太仓市艺术幼教中心南园幼儿园 俞炜，幼儿园的科学活动形式应该是多样的、充满自主选择机会的。那么幼儿园的科学教育应如何开展？可能是大多数教师所关注的问题。《幼教名师成...
尊重孩子的“与众不同”让他充分发挥自身能力今天，我们要进行美术活动《犟龟》，要求孩子们用连环画的方法想象、绘画出犟龟去参加狮子王婚礼的过程。故事的内容大家事先都了解了，至于添画怎样的背景，就有待于孩子们自己的发...
幼教中心党支部开展“三问三看”解放思想大讨论活动报为扎实做好深入学习实践科学发展观活动，进一步解放思想、转变观念、改进作风，达到思想上新飞跃、理念上新突破、实践上新思路，更好地推进幼教中心的发展，11月5日，实验幼教中心党...
宝宝成长有自身的规律，并不是越早走路越聪明我家宝宝14个月才能自己走，但是走的不稳当，一旦能撒手，那真是一天一个样，刚撒手时还是歪歪扭扭，不出一个礼拜，天壤之别。我家宝宝可以说经历了从爬到走的全过程，不过这也是我想要的...
应当教育孩子要从自身找原因一天中午，吃饭午饭后，孩子们坐在自己的小椅子上玩着自己的玩具。这时，一个小女孩转过身去，想要看看别人在玩些什么。可是，一个不小心，她没有坐稳，从小椅子上摔了下来。不一会儿，她站...
第二十四届江浙沪幼教名师精品活动观摩研讨会的收获与本周日我有幸参加了 第二十四届江浙沪幼教名师精品活动观摩研讨会 ，虽然只有短短的一天，但是却给了我许多的收获与反思。 一、教学内容新颖、全面 我观摩的6个活动包含小、中...
