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“人生的黄金分割”小学生主题班会教案

09月22日 编辑 39baobao.com

[迎奥运主题班会教案]由同学自己主持整个活动,老师只是旁观者,只是引导他们的活动。活动开始,播放一段中国奥运会的精彩片段,引入主题。 活动的第一部分是奥运征文的展示,展示优秀的作品,并且让同学们...+阅读

教育目标:

通过主题班会架起家长与学生之间心灵的桥梁,使学生和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化,加深彼此间的理解。引导学生对家长、集体、社会怀有感激之情,懂得感恩、懂得珍惜,树立正确的世界观、人生观、价值观。为家长提供与孩子交流的平台、倾听孩子心声的机会,促使家庭教育与时俱进,家庭教育与学校教育相得益彰,多角度的关注学生成长。

参加人员:初二(4)班全体学生及部分家长

活动准备:

1、召开家长准备会,向家长说明此次活动的目的和意义,要求家长给子女写一封信,班主任针对本班具体情况进一步明确活动的内容、形式,并诚恳地争取家长的帮助和支持。

2、召开班委会,向班委说明此次活动的目的和意义,本着“目的明确,重点突出,力求创新”的原则,发动班委为班会出谋划策;同时,共同确定班会主线,基本确定各环节的构成及衔接和需要准备的材料和用具,将具体工作落实到人,包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。

3、召开准备性班会,从点滴小事讲起,使学生感受到家长为其所想所做所付出的艰辛,动员全体学生在明确的目的下积极地投入班会,展示给父母我们朝气蓬勃的一面。要求学生给家长写一封信,感谢父母十几年的养育,理解父母在生活中的不易,以实际行动回报对父母的感谢。

4、班主任在征求学生、家长的同意下阅读部分信件,挑选出其中有代表性的信件为班会所用。根据班主任所教学科的特点,设计有班级特色的环节--用数学符号诠释我的父母或家庭,每位学生设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。

主持人:(卢尊、杨扬)

技术支持:(张妮、樊柬)

展板制作:(王迪、董睿)

活动程序:

入场:播放歌曲《让爱住我家》

主持词(A:卢尊,B:杨扬,以下同)

A:我们已经步入青春,

B:青藤上的花朵是我们的笑容,

A:我们生活在阳光灿烂的日子,

B:我们走过稍纵即逝的烟火季节,

A:花开花落,日复一日,

B:洗礼着我们,花语的青春,

A:多少忧伤,多少欢乐,

B:多少成功,多少辛酸,

A:父母就像无私的大树,

B:给予我们温暖的爱抚,

A:多少个挑灯夜读的晚上,

B:多少个充满欢笑的黎明,

A:父母陪我们静静的走过,

B:默默的守在一旁,看着我们成长,

A:倘若没有老树的贡献,

B:哪里会有今日展翅的雏鹰,

A:在今天这样温馨的日子里,

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