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问：我告诉经常“兴奋多动”的儿子，他应该安静下来，像他的姐姐那样。要知道，他的姐姐是个非常好的女孩。为什么我说的所有的话儿子都听不进去呢?

答：很多家长都会注意到孩子之间的差异，并试图对孩子们进行相互的比较。他们经常把自己的孩子，甚至是街头玩耍的儿童当作比较的对象，这对家长们来说，是一个普遍的现象。而对于家长并不十分欣赏的孩子们，在他们面前，家长可以有意识地避免根据儿童的特点对他们进行评价（“贴标签”）。（比如，不说“在家里，他是个慢吞吞的家伙”。）即使给某一个孩子贴上一个善意的正面的“标签”，也会阻止他的兄弟姐妹们和他的竞争；而且由于贴了标签，每个人的角色已经被家长分配好了，这也会使他们感到自己的能力是有限的。（比如，说“他是我们的学生”和说“她是我们的运动健将”给孩子们带来的影响是不同的。）请大家试想一下，不把儿童间的差异看作是好的或者是不好的，而是应该把每一个儿童部看作是唯一的，他们都有慧自己独特的优势和弱项。

金点子

应意识到每个个体都有他自身的缺点，也同样有自己独特的优势。

对于你的孩子，应会鉴别他们的优势，并帮助他们获得与自身优势相关的成功的经验。同时，也学会发现他们的缺点，并且容忍偶尔的失败。如果这种失败的影响是在家长或家庭可以觉察和接受的安全范围内，往往可以帮助孩子的成长。

当你的邻居开始对孩子们进行比较的时候，应该转换话题，即使比较的结果是你的孩子是最好的。学会控制自己参与这种比较的冲动，因为这种比较的行为，对你学会如何把每个孩子作为一个个体来看待没有任何帮助。

对孩子的每一个具体的行动应给予表扬，而不只是指出他在总体的方面做得有多好。

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