[孩子健康成长的好朋友]个案一 女儿3岁多，经常吵着要吃果冻、棉花糖、饼干等零食。可是我觉得很多零食都很热气，没多少营养，更令人头痛的是吃多了零食影响正餐，得不偿失。所以我不让她吃零食，可是我越禁...+阅读
原谅和忘记
原谅别人，你就得自由，就不会再被愤怒、报复、苦闷、复仇和孤立捆锁。朋友可能会犯错误，会让你失望，可能还会背叛你，你要原谅他们，忘记他们所犯下的错误。
不要等到自己的朋友认错才肯原谅他们当你抓紧心中的苦闷和怒气不放时，你只会伤害自己。但当你选择原谅，你就会释放自己，重获自由。
让旧怨随风而逝吧，不要让仇恨滋长，过去的事情已经过去了，现在是时候原谅别人了，当你原谅别人时，你就为医治与和好创造了空间、你选择原谅，这在你的生活里和被你原谅的朋友的生活里，拓宽了心灵空间。
选择原谅，能忘记背后，努力面前。不管发生了什么，都要原谅，并允许上帝介入你的处境，治愈你和你朋友所受的伤害。
当你想原谅却不能原谅的时候，让时间来抚平陴的心。分析每个抉择，思考你的动机，记住，原谅别人才是对的事情。
施与爱
慷慨的心会有很多方法来表达。你可能首先想到的就是金钱，然而，我们有很多重要的方法可以表现慷慨。比如，与他人分享，无条件地付出时间关怀别人，真诚地鼓励别人，赏识他人的天赋和才华，切实可行地为他人慷慨付出。慷慨是一种信心的行为，它战胜了担心缺乏的忧虑。不要害怕缺乏，把你的信心放在上帝丰盛的爱里。
你必须同时学会接受和给予。生活是双行道，当你需要帮助时，不要感到羞耻，人与人之间的爱以多种方式存在，以某种方式帮助他人也是一种爱的表现。如果你只是给予而不接受，你就拒绝了自己应得的福分，也错过了让别人付出的机会另外，有一件你可以随时接受的礼物，那就是上帝非常乐意回应你的祷告。
平衡好给予和接受，要慷慨勇敢地分享，同时敞开心扉接受他人的给予。你就像上帝的手和脚，上帝使用你在这个世界上来帮助他人，也同样使用他人来祝福你．
前十件必做的事
10。寻找和别人分享的方法。
9。乐意付出最好的。
8。心甘情愿地慷慨给予。
7。学会接受恩典。
6。要明白：朋友之间，彼此需要。
5。敏感于他人的需求。
4。接受礼物，满心感谢。
3。练习不求回报地给予。
2。当你有需要的时候，要主动寻求帮助。
1。给予时要甘心乐意，接受时要欢欣感恩。
聆听你的心声
上帝通过你的心来向你说话，你电可以称做直觉，或内心的声音。不管你怎么称呼它，这个声音在你里面总会告诉你该说什么，做什么。这个声音就是上帝在你生活中的带领，它帮助你成为他人更好的朋友和更好的人．
说到人际关系，人其实非常复杂，远不能仅汉凭他们的外表就能分析出他们的本质．有人可能在社区里有很好的名声，但除非你面对面地和他，她打交道，否则你无法知道对方是怎样的一个人。你的朋友可能告诉你，浣自己没问题，但你可以通过他，盘也说的话，感受到他心里面的伤感或压力。
如果你感觉到什么事情不对劲，不妨相信你的直觉。如果你觉得朋友受到了伤害，不妨相信这种直觉，立刻去安慰他，她，当你有冲动想给朋友打个电话时，不妨相信这种冲动，给朋友打个电话。当你的心说话时，要安静下来认真地听。
留意你的直觉，如果你要做一个重要的决定，先分析一下各种选择，然后聆听心中“细微”的声音，相信你的直觉并做出适当的选择。
以下为关联文档：
分数除法的意义和计算法则bgcolor="#FFFFFF"> 教学目标 1．通过一组习题，学生能够理解分数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 2．通过学生试做例1...
整数除以分数的计算法则bgcolor="#FFFFFF"> 教学目标 1．通过例2的学习，学生能够理解整数除以分数计算法则的推导过程，引导学生正确地总结出计算法则。 2．能运用法则正确地进行计算。 3．培养学生观察、比...
统编小学语文二年级下册第二单元写话《我的好朋友》教教材内容分析：《我的好朋友》是统编小学语文二年级下册第二单元的写话，也是本册的第一次写话。 本次写话是照样子写身边的一个好朋友，内容贴近学生的生活，学生有话可写。教材用...
《好朋友饼干》整合活动反思今天我们班开展了《好朋友饼干》整合活动。活动中要请家长给这次活动准备一些果酱。我班乐可颖小朋友带来了花生酱、丁磊小朋友带来了海鲜酱、刘波小朋友带来了草霉酱。 我...
饼干好朋友活动反思饼干好朋友 是一个小班的科学活动。活动目标在于：1.观察实物饼干的形状，感知圆形、三角形、正方形等图形的特征。2.在找朋友的情景中萌生给饼干分类的兴趣。 在活动的准备环节...
小班下学期社会教案——我的好朋友活动目标： 1、能过抱一抱、捏捏手等方式表达与同伴间亲密友好的关系。 2、学习大胆介绍自己及同伴。 3、体验与同们一起活动的乐趣。活动准备：幼儿熟悉并基本会唱歌曲《我的朋...
集体活动《好朋友夹心饼干》观察记录环 境：集体活动《好朋友夹心饼干》，提供的材料是果酱、饼干以及人手一把小勺子。观察目的：华华在活动中的表现，能否按老师的要求进行操作，遇到困难时会有什么表现，能否完成操作任...
小班区域游戏教案——我的好朋友游戏目标： 1、进一步让幼儿大胆介绍自己及同伴。2.初步培养幼儿间的合作能力。活动准备：图书角的幼儿相互介绍自己的朋友；手工区共同制作好朋友树时准备卡纸/海绵纸；游戏区玩点...
大班音乐活动《我们都是好朋友》大班歌唱活动《我们都是好朋友》 （一）活动目标： 1、学唱新歌《我们都是好朋友》。 2、在掌握歌曲旋律的基础上，根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配，演唱歌曲。 3、努力用美好的歌...
