[低年级孩子家庭作业家长应如何对待]对于家长如何检查孩子的作业，家长们存在二种误区，一是不管，任孩子自己做，认为将错误展现出来，方便老师掌握孩子学习的第一手材料，从而有针对性的进行指导。还有一种很多，就是天天帮...+阅读
.
小学六年级思维能力题 姓名
一、请你在括号里分别填上一个字，然后按照从左到右的顺序读一读，你会有意外的惊喜。你能照 样子也来写一写吗？
一衣带（ ）落石（ ）生入（ ）里逃（ ）离死别
牛鬼蛇（ ）通广（ ）快人（ ）口如（ ）览无余
手无寸（ ）证如（ ）清水（ ）而不（ ）事求是
虎口余（ ）死存（ ）羊补（ ）不可（ ）门而入
二、中国的语言博大精深，形式多样，丰富多姿，你一定积累了许多歇后语，展示一下吧！
歇后语：空中挂袋子——（ ） 泥菩萨过河——（ ）
歇后语：哑巴吃黄连——（ ） 丈二和尚——（ ）
三、填字组词，你还能写一些吗？
七（ ）八（ ） 千（ ）万（ ） 自（ ）自（ ）
七（ ）八（ ） 千（ ）万（ ） 自（ ）自（ ）
七（ ）八（ ） 千（ ）万（ ） 自（ ）自（ ）
七（ ）八（ ） 千（ ）万（ ） 自（ ）自（ ）
四、 下面这些成语的出处都关系着一位著名的历史人物。你能用线把相关的人和事连接起来吗？
负荆请罪 勾践
完璧归赵 廉颇
卧薪尝胆 诸葛亮
闻鸡起舞 蔺相如
草船借箭 祖逖
你还能写几个吗？这其中，你最喜欢谁？为什么？ 你还知道这个人的相关知识吗？向大家介绍介绍。
—————————————————————————————————————————————————————————
五、你能分别写出含有“花、红、柳、绿”这四个字的诗句吗？比一比谁写得多！
花： 出自《 》
以下为关联文档：
关于思维策略《思维教学——培养聪明的学习者》读书心最近看了美国的罗伯特 斯滕伯格和路易斯 斯皮尔著的《思维教学 培养聪明的学习者》，有很大收获。这本书的目的是帮助教师提高学生的思维效率，如果学生在思维中学习，并且也学习...
小学一年级表扬信精选小学一年级表扬信范文篇一 学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参...
小学一年级家长会家长发言稿五篇小学一年级家长会家长发言稿 (一) 尊敬的各位老师、家长们： 你们好! 我是一年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子...
苏教版三年级上册第一课时《石头书》教案教学设计与反教学目标：1.指导学生抓关键词句，通过理解和感悟，知道 石头书 的含义。 2.通过朗读练习，提高语感和阅读兴趣。3.培养学生探究自然、热爱自然的兴趣。 重难点： 1.通过对人物对话的...
一年级小学生开学第一课倡议书开学第一课倡议书【一】 9月1日晚上，吃过晚饭，我们全家照例一起守候在电视机前，等待着新学年的第一课2019《开学第一课》。 今年是新中国成立70周年，《开学第一课》为我们讲述了...
一年级《认识左右》一堂课的思考由一年级的《认识左右》想起了许多，在授课之前老师需要做什么？备课时老师必备什么？教学目标、教学重点、难点及关键在教师的脑海里应有清晰的概念，还应有明确的本课教学方向。由...
统编教材小学语文二年级下册第三单元口语交际《长大以教材内容分析：《长大以后做什么》是统编教材小学语文二年级下册第三单元口语交际，也是本册第二次口语交际。 教材在口语交际内容选择上，特别注重情境性和交互性。本次口语交际...
人教版小学一年级语文《四个太阳》教学设计学习目标：1．认识 挂、街 等13个生字，会写 园、因 2个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．感悟作者通过画太阳所要表达的美好心愿，体会作者想像之美。课前准备：多媒体课件、生...
呼吁六年级小学生保护环境倡议书六年级保护环境倡议书 (一) 亲爱的同学们： 大家好! 如今，地球环境已亮起红灯，世界每年的排放量达6亿多吨估计到下个世纪中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威胁着60多个国家看见...
