[评优活动《花草地》的案例与反思]活动目标： 1. 乐于在欣赏、对话中感受作品鲜明变化的色彩以及春花烂漫的勃勃生机。 2. 能运用水粉大胆表现心中花草地的美，体现创作的快乐。 活动准备： 1. 吴冠中照片及作品《...+阅读

活动目标：

1.学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。

2.能大胆用多种方法表现小草。(折剪、任意剪、成片撕贴)活动准备：

1.每张桌上放上各种色彩和图形的彩纸。

2.美工用具：剪刀、胶水、白纸、记号笔、油画棒、水彩笔3.范例两张，春天的景色。

4.音乐<郊游>钢琴曲活动过程：

1.放音乐开车，激发幼儿兴趣。

师;小朋友我们一起开车去春游看看春天的景色吧。

问：你看到什么？

2.出示范画，激发幼儿的制作欲望。

师：春天天气真好，花儿都开了，看，它也悄悄来到了我们教室。（教师出示范画）漂亮吗？

小结：春天，花园里，许多花开了，五彩缤纷。花有很多种，形状也各不相同。

3．引导幼儿观察花的形状及制作方法。

⑴提问：你喜欢哪朵花？你知道它是怎么做的吗？那你喜欢这些小草吗？你知道它又是怎么做的吗？（幼儿回答并简单说出花草的制作方法）⑵教师示范部分花的折法与剪法。

小结：原来图形宝宝折一折、剪一剪，就可以变出许多漂亮的花。

⑶花儿很美，可我总觉得它还少了点什么？（引导幼儿给花添上花茎、叶子）⑷出示完整的范画，比较两幅画的不同。

师：这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？（引导幼儿说出添画了蝴蝶蜜蜂草等师：春天的花草这么美，谁会来呢？

问：春天的花草真漂亮！你们想不想也来做一做呢？

4.幼儿自主选择进行制作。

⑴介绍制作材料各种图形的彩纸⑵明确制作要求。

幼：想。不过我有个小小的要求，请小朋友用不同形状的图形宝宝和不同的方法来做花，注意剪好的纸放在在框子里保持地面的干净好吗？

就让我们一起做个魔术师把花儿变在我们的画纸上吧。

⑶放钢琴曲幼儿绘画，教师指导，帮助能力弱的幼儿完成作品。

5．展示作品，整理美工用品、材料。

以下为关联文档：

中班下学期音乐活动——春天来了作者: 汤明丽 设计思路： 春天是一年当中最美丽的季节，孩子们喜欢在春天温暖的阳光下玩耍、做游戏。春天是小朋友最喜欢的季节，因为有小花、小草和小树，有蜜蜂、蝴蝶和燕子。通过...

音乐活动设计及反思—春天里来郎里个郎课前反思：这节课我保留了省示范园老师运用较好的策略如：难点前置：把 郎里个 郎 解决，保证后面学习的时间；运用垒加：把难点逐步增加，提高幼儿的挑战兴趣；运用点平激励：调动幼儿的积极...

小班音乐活动《春天歌》教学反思小班音乐活动《春天歌》 教学反思 河南省济源市下冶镇第二中心小学幼儿园 聂元珍 通过本次活动，幼儿不仅学会了用自然的声音演唱歌曲，更加感受到了春天的美丽，体验到了唱歌的快...

解析大班艺术活动《春天花在开》中准备环节的互动艺术在平时的工作中，我们经常要做的一件事就是为孩子准备活动所需的材料，以及帮助孩子积累相关的知识经验，而这种准备有的是活动间的相互联系性，有的是老师在散步时向幼儿提出的问题...

万物生长，自然清香——园本课程亲亲春天各位老师大家好，今天我汇报的题目是 万物生长，自然清香 园本课程亲亲春天。 首先为三月的园本课程预设了几个活动，但是通过开展园本课程发现孩子们的学习过程是层层递进的，参与...

大班歌唱活动“春天里”的记忆与再思考大班歌唱活动 春天里 已经上过四次了。最先接触到这个活动是在好几年前了，是听在南京观摩过这个活动的老师转述的，当时就觉得这个活动设计非常巧妙。技痒。想自己也试着上一上...

科学教育《研究通讯》第二期－－春天的自然角春天的自然角福州市台江实验幼儿园教师：吕明华、林昉、关豁然、杨眉、张冰冰、李焰指导教师：石爱琴、陈晓玲（建议中班试用）活动要求★发现春天周围事物的变化，感受春天万物生长的...

解读小班艺术主题活动《春天的色彩》预设目标与活动内在淅淅沥沥的小雨中，春姑娘的脚步已经悄悄地来到了我们的身边，万物苏醒、柳树抽枝、种子发芽，天空中随风摇曳的风筝，公园里竞相争艳的花朵，这一切的一切仿佛是一幅正在打开的画卷...

春天来了一周主要活动计划班次: 中一班 一周主要活动计划2011年5月3日至5月6日 项目 星期晨间活动教育活动教育活动游戏活动引领区角活动游戏活动引领星期一 五一劳动节放假星期二欣赏歌曲 科学活动：...