[科学探索活动指导117]《纲要》中指出幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，而作为我们教师要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发...+阅读

班级：小 班

课题：掉下来啦（科学）

日期：备注

活动目标

1． 引起幼儿对落体现象的兴趣，激发幼儿的探索欲望。

2． 初步尝试记录。活动准备

1． 已玩过落体游戏。

2． 羽毛、塑料积木、纸条、树叶、自制降落伞若干。

3． 五张记录表。

活动过程

1． 出示准备好的材料，引起幼儿兴趣。

2． 摆弄落体进行感性探索。

（1） 请幼儿选择一样物体玩一玩，观察这个物体落下来的情景。

（2） 进行讨论。请个别幼儿描述自己所玩的物体落下来的样子，并用动作表示。

T:说说你们刚才玩了什么?物体掉下来的样子是怎样的?你们可以用动作学一学它的样子吗?

3.尝试用画的方法记录。

T:刚才你们做得好，说得也好，下面我们来当小小记录员，把东西掉下来的样子画出来，好吗？

（1） 请一位幼儿选择一样物体，先观察它落下来的样子，再尝试用画画的方式记录。

（2） 让幼儿自己玩玩、试试其余物体，观察不同物体下落时的有趣现象，并尝试用画画的方式记录。

（3） 逐一出示记录表，请个别幼儿说说自己记录的是哪一种物体，它落下来的样子是怎样的。

T:这条线表示的是什么物体下落的样子，做一做这个物品的下落样子。

4．集体交流。活动延伸

玩一玩落体游戏，如“托气球游戏”“吹鸡毛游戏”等，启发幼儿观察落体运动现象，并想办法吹起下落的鸡毛，托起下落的气球。

以下为关联文档：

科学活动《哪条瓜最长》反思在周三我们进行了科学活动，《哪条瓜最长》，在教学活动的前一天，小朋友们带来了各种各样的瓜，在活动的准备过程中我准备了一些测量的工具（绳子/皮尺/毛线/小棒/吸管/）和每组一张的...

用正确、科学的态度引导家长九月，迎来了新的一批小班孩子，也迎来了34个新的家庭。每个孩子都是每个家庭的至宝，捧在手心上的宝贝。怀揣着家长们的不放心和伴随着孩子们逐渐显露的笑容，我们班的家访工作也拉...

计算机科学与技术专业实习周记计算机科学与技术专业实习周记 (一) 实习第一周，我们认知实习的地点是石家庄佳诚网络公司的教育中心，第一堂课老师给我们介绍了佳诚及公司的理念：德，言，艺，行。使我对佳诚公司有了...

教科版科学六年级下册《一天的垃圾》该如何去研究【教学叙事】这一课，在未来教室里上，因此在考虑的时候，对于如何发挥未来教室的功能，动了一番脑筋，也可以说，因为是在未来教室，所以选中了这一课，期待让较为平淡的一课，在不同教学方式...

教科版小学科学五年级下册《浮力》单元4~6课的反思《造一艘小船》一课，在上周末就布置学生回家动手做一艘小船，要求是 比一比谁的小船在能放入实验室水槽的情况下，能装在的物品多 。这个要求控制了小船的大小，那就要求学生在制作...

科学教育培训让我“意难忘、深思量”首先，难忘的是参加地点是母校 杭幼师，整整6年不见的母校熟悉却又有点陌生。食堂变了，宿舍条件优越了，新的教学楼拔地而起。在母校故地重游，感慨万分！ 其次，难忘的是丰富、启迪的培...

浅谈对科学教育活动的一些思考在我刚工作时的前三年，总是觉得科学教育活动是五大领域课程中最好组织的，不管是评优课还是教研课总想选择该领域的课程进行教学。那时因为觉得科学教育活动只要三部曲就可以了...

精彩纷呈的报告——记参加全国“做中学”科学教育研讨报告听多了，来不及一一消化，记录留下印象最深的。 上海市副市长提出了一个这样的观点：学生入学的能否不受年龄限制，由孩子的成熟度决定。我想，这应该是科学的。在学校中，同样年级...

科学活动——哪里变了细节描述:活动一开始，我请幼儿观察教室，观察环境，说说哪里变了。孩子们都转过头去，发现了很多变了的事物。 老师，我发现我们的墙壁变了，主题墙上的东西都是新的。 我们的椅子也变...