[中班组区域游戏活动的观摩汇总]优点 （1）整体布局与规划：整体布局的修改合理，材料美观丰富巧妙、有效。区域活动内容的相互整合，丰富了游戏内容，使孩子能自主选择。整体规划比较合理，能考虑到动静结合的特点，合理划...+阅读
蒙台梭利认为： 儿童要有积极活动的权利，让幼儿通过各种方式的活动去探索他们周围的环境，发展幼儿自身智力。 而区域活动的形式是深受幼儿喜欢的幼儿园教育活动之一，它为幼儿提供大量的活动机会，可以更好地满足幼儿需求，让他们在轻松愉快的氛围中自由地选择自己的活动。
本学期，我们多次开展了区域活动的观摩和研讨，也通过实践获得了一些新的感悟。对此，我结合自身班级，谈谈我的一些想法。
在这之前，如何有效地开展区域活动，是令我们头疼的一件事情。不管是材料还是指导方面，都是有所欠缺的。在通过观摩其他班之后，我也发现了自身班级存在的一些问题。
首先是区域的设置方面。我们所用的一种敞开式的用桌子围起来的方法。这种方法虽然能够较好地将各个区域隔开，孩子们在桌子上进行操作，看上去还是挺合理的。但是如果能够利用一些转角、板子将区域隔开，让孩子们不仅是在桌子上操作，也可以利用到墙面和板子，比如语言区，我们有时候需要表演故事，单单只用一张桌子就很难出现表演的效果，但如果我们用板子做成小舞台的样子，用椅子围起来，有的在里面表演，有的就在外面观看表演，这样活动的氛围就会比现在围坐在桌子旁边讲故事来得有情境多了，孩子们的兴趣也会相应提高。通过实践，我只是简单地将桌子和椅子围起来，让孩子们在里面表演，他们的兴趣就比原先的高了。
其次，也是最重要的一方面，就是需要提供更为丰富的材料。我们总是认为孩子不会玩，或者玩了一会就开始吵闹了。其实追究其原因，还是因为材料投放的不恰当、不适宜。我们都知道，材料的投放需要多样性、有层次性、发展性。
单一的活动材料总是满足不了孩子强烈的好学欲望。因此，根据主题活动，我们不仅要提供与之相应的材料外，还要根据孩子的能力和发展及时更新和丰富材料，这样孩子的发展才会有所延续。材料的制作也是有考究的。经过实践我们发现，同一种学习任务，用不同的材料呈现，效果也是不同的。简单的材料虽然也能够得到相应的学习效果，但是维持的时间很短暂。而漂亮有趣、富有情境性的操作材料，孩子们便不容易厌倦，玩了还想玩。这也就需要发挥教师的作用了。也比如说语言区，我们要表演故事《小蚂蚁的生日会》，起先我们只是简单地投放了故事图片，让孩子们看着图片来讲故事。我发现这样的形式只有在老师的共同陪伴下才有效，教师一旦离开，孩子们的兴趣便不在了。而改变一下场景的设置，做一些角色头饰或者指偶，提供一些故事里的道具，比如蛋糕、生日请柬，他们表演的欲望也会加强，同时也会加深对故事的理解和记忆。通过实践，这种方法是有效的。
最后，教师的指导也是不容忽视的。一个区域若是没有教师的指导，它很难向前发展。只有教师不断地细心观察，及时更新、丰富材料，满足孩子们的欲望，鼓励和赞扬他们的表现，让其获得成功的体验，孩子们才会兴趣长存。就如在语言区中，我们可以请幼儿上台来表演，或是讲述故事，或是介绍自己认识的字宝宝，等等。通过在集体面前的交流，孩子们会从中发现问题，或者得到启示，继而得到进一步的发展。
总之，区域活动是一个长此以往的过程，需要我们教师勤于动脑，巧以之手，为幼儿创设一个富有情境性、趣而优的学习环境。
以下为关联文档：
数学活动观摩反思今天的培训，我们观摩了两个数学活动，一个是中班的 变成一样多 ，一个是大班的 认识 和 ＝ 。两位开课的老师都做了细致的思考与充分的准备，活动结束大家一起就活动设计与开展情况进...
中班半日活动计划、观摩反馈与研讨关键 词 教师风格 以儿童为中心 课程品质 生活品质 课程资源的统筹与综合利用 一日活动的安排与调整 （中二班）半日活动计划、观摩反馈与研讨 时间：2011-10-13 班级：中二班 受观...
为快乐有效的蒙氏阅读活动喝彩——观摩“蒙氏阅读活动作为一名幼儿教师， 蒙台梭利 这个名字一定是大家耳熟能详的。她是意大利著名教育家，蒙台梭利教育法的创始人。她的教育法建立在对儿童的创造性潜力、儿童的学习动机及作为一个...
“第二十四届苏浙沪幼教名师精品活动观摩研讨活动”有3月17日星期天，踏着春雨我们来到了苏州参加 第二十四届苏浙沪幼教名师精品活动观摩研讨活动 。本次活动有江苏省特级教师肖菊红园长带来的科学活动《线的连接》、省特级教师...
三园结对研讨、专家引领指导、构筑理想课堂行知结对园结对研讨活动 主持稿 开场白：2009年的冬天早早的到来，零星的雪花也早早的光顾了我们南方小镇，但是，冬日的寒意并没有减弱我们行知、广陈、新仓结对园所有老师们的学习...
观摩《得数是9的加法和9减几》所引发的思考计算教学是小学数学学习的根基，但许多老教师说计算课是真的难上，别想有什么花样。我在想，这里所谓的 花样 是指什么？活跃的课堂教学氛围还是行云流水的教学过程？我在想，能否借助空...
精彩纷呈的报告——记参加全国“做中学”科学教育研讨报告听多了，来不及一一消化，记录留下印象最深的。 上海市副市长提出了一个这样的观点：学生入学的能否不受年龄限制，由孩子的成熟度决定。我想，这应该是科学的。在学校中，同样年级...
关注儿童、以生为本——观摩语文名师课堂教学展示活动昨天还是烈日炎炎，今天突然冷风嗖嗖，虽然气温不暖人心，但是作为新教师，我参加了在平师附小举办的平湖小学语文名师课堂教学展示活动，四位语文名师精彩纷呈的四堂课，就像春风给我的...
全国“学成导航·活力课堂”小学数学教学专题研讨会2011年5月，我来到了美丽的江海门户 海门，参加《全国 学成导航 活力课堂 小学数学教学专题研讨会》。在这一天半的时间里，我聆听了著名特级教师华应龙和潘小明的课，参加了专家学...
