[妈妈们，你们的孩子多少天双手能互握]我女儿出生时脑部轻微缺氧，肌张力低，经２次检查后正常，但孩子现在７０天了，双手还不能互握，很急 每个宝宝的发展历程不同啊，别急！这么跟你说吧，我宝宝四个多月，我们小区好多跟他一个月生的...+阅读

活动目标

1、通过购买物品的实际操作，进一步巩固对人民币的认识。

2、引导幼儿用语言讲述两件商品的价格及所付的钱款。

重点进一步巩固对人民币的认识。

难点幼儿用语言讲述两件商品的价格及所付的钱款。

活动准备

人手一份5元零钱，一个钱包，一个篮子，十二个筐分类摆放有标价的商品。

活动过程

1、集体活动。

出示10以内钱币，巩固幼儿对人民币的认识。

--这里有什么？

--它们分别是多少钱--请你算算你的钱包里有多少钱？

2、小组活动。

交待活动要求。

--小班的老师想请你们买些东西送给小朋友，我们就用钱包里的钱买两样东西，要把钱用完，买一样东西付一次钱，买好后说一说你买的两样东西一共用了多少钱。

3、幼儿购买商品，教师巡回指导。

4、活动评价。

请幼儿口述作业单，师生共同评价。

--谁来告诉大家你买了哪两样东西？分别用了多少钱？一共用了多少钱？

启发幼儿讨论不同的记录方法。

鼓励幼儿多参与操作活动，提高幼儿操作的能力。

以下为关联文档：

读书写字姿势的“三个一”的长度究竟是多少辽宁朝阳教师进修学院 刘传一 姜凤凌 内容提要：“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远”是对写字读书姿势的标准要求，但这种标准在实际教学中，由于教师对其长度把握不...

“求一个数的几倍是多少”的应用题一、铺垫复习 1.采用“开火车”的形式让学生背诵6～8的乘法口诀。 2.看一看，比一比。 [多媒体动态演示：第一行摆4个圆，第二行摆8个圆。] 引导学生思考：第二行圆的个数是第一行圆个...

《赶海》－－－梦中花落知多少“海”一直都是我的梦中情结，我身处内地，长江之畔，能长年看到海的机会等于零，只能在假期中如滔滔江水般“东去到海不想回”。 《赶海》一文那天真烂漫的童年趣事深深吸引这我，我...

求一个数的几倍是多少的应用题详细介绍： 教学目标 1．初步学会解答求一个数的几倍是多少的应用题． 2．培养学生动脑、动手、动口能力． 教学重点 加深“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”数...

1.2.1比多少详细介绍： 课题一比多少 教学目标 1．使学生知道“同样多”的含义。 2．初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少，知道“多”、“少”的含义。 3．初步培养学生的观察能力、语言...

“妈妈的爱有多少斤”主题班会设计教案“妈妈的爱有多少斤”主题班会 【班会目的】结合当前孩子们表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们从内心体验到来自于各...

宝宝的情感你了解多少良好的情绪情感是人生最大的财富,它不仅可以使宝宝获得周围人们的喜爱与接纳，还可以在今后的人生旅途中获得永久的快乐与成功,良好的情绪情感将促使他们与友情相融、与快乐相...

40分钟里，学生的收获有多少40分钟里，学生的收获有多少 ——农村阅读教学“课堂低效”现象透视 同一本大纲，同一种教材，相同的作息时间，一样的学习内容，产生的却是较为悬殊的学习效果，这是语文教学中比较突出...

家庭成员知多少活动目标：1.通过调查、谈话等方式了解自己家人的名字、属相及生日；2.能够选择自己喜欢的材料为家人制作一份生日礼物，感受其中的快乐。 活动准备： 1.自制礼物的材料：彩色珠子、白...