三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

13岁宝宝,社交能力这样培养!

09月13日 编辑 39baobao.com

[关于思维策略《思维教学——培养聪明的学习者》读书心]最近看了美国的罗伯特 斯滕伯格和路易斯 斯皮尔著的《思维教学 培养聪明的学习者》,有很大收获。这本书的目的是帮助教师提高学生的思维效率,如果学生在思维中学习,并且也学习...+阅读

每位家长都希望自己的宝宝将来可以成为一个健康开朗,适应社会,善于与人交往的人,社交能力一定程度上可以帮助孩子更好的铺设成功之路,而这种能力其实源于幼儿时期的引导和培养。

1个月

你的宝宝从出生起就是个社会动物。他喜欢被抚摸、拥抱,喜欢有人跟他说话、对他笑。早在宝宝还没满月的时候,他就会开始试着对你做鬼脸了。宝宝喜欢看你的脸,他甚至还会模仿你的一些表情。你不妨伸出你的舌头,看宝宝是不是也会跟着学?

3个月

现在,你的宝宝会在醒着的大部分时间里观察他周围的世界。他甚至会绽放出第一个真正的笑容,这对大部分父母来说可具有重大意义。很快,宝宝就很会成为“微笑用语”的专家了,他会开始用笑来跟你交流,同时还发出咯咯的笑声。

4个月

在这个阶段,你的宝宝开始更容易接受陌生人,会对他们发出快乐的叫声。不过,妈妈和爸爸仍然是宝宝最亲近的人。你的宝宝仍然会对你们表现出最热情的回应,这是你们建立了亲密关系的最好证明。

7个月

在大部分时间里,你的小家伙忙着操练自己的各项技能,还顾不上与其他小朋友玩到一起。当两个1岁以下的宝宝被放到很多玩具中间时,他们通常只会自己玩自己的,而不会一起玩。

现在你的宝宝可能开始对其他小朋友有一点点兴趣,但基本上还仅局限于看一眼或抓一下,偶尔他可能也会对其他小朋友笑一下,唧唧咕咕地说句话,或者模仿其他宝宝的声音。宝宝仍然最喜欢自己亲近的家人。他甚至可能开始害怕不熟悉的人,并开始出现分离焦虑。

12个月

在宝宝快1岁时,他可能开始显得不太愿意与别人交往。当你离开他时,他会哭,或者不熟悉的人抱他时,他会显得焦虑。很多宝宝都会经历分离焦虑,尤其在10~18个月时最为强烈。

13 ~23 个月

你的宝宝对世界充满了兴趣,宝宝尤其想弄明白周围的一切是怎样与他联系在一起。他在学习与其他人交流和谈话的同时,也在学习交朋友。现在他喜欢跟其他同龄的或大一点的小朋友在一起。你可能会发现你的宝宝在模仿他的小朋友,并且花不少时间去观察他们在做什么。

24~ 36 个月

到两三岁时,你的宝宝很可能非常以自我为中心。他不太考虑别人的想法,总以为别人跟他想的一样。别担心,随着宝宝逐渐长大,他会学习分享和排队,甚至还会交上一两个特别要好的朋友。

36个月以后

随着你的宝宝逐渐长大,他会喜欢并关注其他人,尤其是其他小朋友。他会学到该如何在社交场合对其他人进行回应,而且更喜欢跟小朋友一起玩了。宝宝通过观察以及和其他小朋友一起玩能学到很多东西。一旦宝宝学会关心其他小朋友,知道和朋友们在一起玩多么开心,他就能发展真正、长久的友谊了。

父母能做什么:

多花些时间跟宝宝面对面地交流,尤其是在最初几个月里。他会喜欢被你关注,跟你做鬼脸。

邀请朋友和亲戚来你家做客。宝宝喜欢客人,年轻的、年长的都行,尤其喜欢大家都宠爱他。

如果你的宝宝表现得很认生,不必感到烦心或尴尬。这种始于宝宝7个月左右的行为,是非常正常的表现。尽量给宝宝找一些玩伴,为你的宝宝报名参加群体游戏或各种亲子班,使他有机会跟其他小朋友一起玩。很快,宝宝就能学会如何认识和结交朋友了。

虽然以自我为中心对两三岁的宝宝来说完全是种天性,不过,给宝宝树立个好的与人交往的榜样从来不会太早。让宝宝听见你说“请”和“谢谢”,当别人做得好时赞美别人。让他看见你跟别人分享零食和报纸。

你需要担心的情况:

如果到宝宝1岁时,无论你怎么努力,他仍然不愿意接触父母以外的人,或者甚至不愿意跟你一起玩,你应该带宝宝去医生那里咨询一下。

如果宝宝有点过于好斗,跟其他小朋友在一起时,只会咬人、打人或推人,你可能需要就此事咨询一下儿科医生。这种行为往往来自于恐惧或缺乏安全感。虽然所有的孩子都会有不太友好的时候,但如果一直都那么好斗就不太正常了。

以下为关联文档:

小学低年级体育课堂好习惯培养,激发小学生参与体育活张敏 ] 摘要:著名的英国教育学家洛克先生曾经提出了 一切教育都为了养成儿童的良好习惯 ,那么这一思想观念不仅提出了针对小学生养成好习惯的重要性,更是指出了培养学生好习惯...

在阅读训练中培养学生的阅读能力——《在大海中永生》《在大海中永生》这篇文章主要是帮助学生了解邓小平伟大的一生,缅怀伟人的丰功伟绩,表达出对邓小平爷爷的无限怀念之情。 在课堂开始,我出示邓小平的画像,设计了几个问题:同学们,...

培养学生分析问题的能力当我们在教学实际应用题时,我们一般的教法是:学生先做,做完说说是怎么想的,接下来老师来个梳理。或者按照这样的四步骤来解决:(1)弄清题意,并找出已知条件和所求问题;(2)分析题目中的数...

放眼未来,培养语文素养——结合学科专业,谈小学语文还记得薛老师培训时曾点到一句精辟之言,和大家分享:小学语文要姓 小 。何为小?儿童初萌为 小 ,这是从学生的年龄特征、学习特征来讲。更重要的 小 指的是针对年龄特征,分步落实,扎...

培养学生的学习能力》读后感培养学生的自主学习能力,引导学生进行自主学习,是教师在教学过程中需要特别重视的问题。在 学讲 背景下,学生具有良好的自主学习能力更是必然的要求。寒假认真拜读了《培养学生...

继承武术传统,培养有德少年——在传统文化中践行社会践行社会主义核心价值观,是一个宏观命题,对于我校这样一所农村学校,对于跨度六年的小学生,对于超过35%的学生来自不同省份的一个学生群体,又该如何融合共识、教育落实。我们把目...

宝妈应该怎样正确培养宝宝的食欲如果宝宝从小就开始挑食,宝妈就该注意了,如果不给宝宝正确的引导,以后吃饭就会变得很困难。那宝妈应该怎么正确培育宝宝的食欲呢?其实也不会很难,具体做法请接着往下看吧!家长给宝...

培养自律,我做主人一、班级状况分析:我们的班级是有46个小朋友组成的大家庭,男生24人,女生22人。通过一个学期的培养,班级中的孩子已经养成了良好的习惯,班级各项工作有序开展,但是在班级管理中,部分...

三年级语文下册《培养良好的学习习惯【教学目标】明确认真完成作业的重要性,教育学生端正态度,思想集中,持之以恒地完成作业,提高学习效率。 【教学过程】 一、导入 要学好语文,培养良好的学习习惯是非常重要的,除了...

推荐阅读
图文推荐