个案分析———陈宠儿

[早期教育个案－吟吟妈]还有第二个问题。吟吟总是说她还没长大，还是小毛头。还常常眼泪汪汪地说：“我想念小的时候，我想回到以前去”(我真的要倒了)。说起来我们好象并没给吟吟什么压力啊，学什么的，都是...+阅读

利用放学后的时间、家园联系手册、及电话联系与家长交流育儿经验，形成家长、老师对孩子要求一致性，促进彼此的理解与沟通。

一、现况描述

陈宠儿现在刚满四岁，在我们班是年龄较大的幼儿，宠儿的自理能力较强，语言表达流畅，说话有条理，词汇丰富。但在幼儿园总是没有精神，做事拖拉，纪律松散。如喝水时总要老师多次催促才慢条斯理地去拿杯，上课总是坐得歪歪的，眼睛在东张西望。且宠儿的体质较差，容易生病。

二、发展目标分析

陈宠儿小朋友总体发展属中上等水平。

（1）身体发展方面：小肌肉动作协调灵活，发展较好，有一定的自我保护能力；大肌肉动作发展一般，主要表现不够积极参加体育活动，做早操时动作没力、不够到位。

（2）社会性发展方面：性格有点内向，对游戏活动缺乏积极性，不喜欢与小朋友交往，要加强纪律性和竞争意识。

（3）认知能力方面：语言表达能力好，说话有条理，词汇丰富，在日常生活中能用普通话与老师进行简单的交谈。

三、成因分析

1、宠儿父母年近四十才生了宠儿，因而特别宠爱女儿，很多事情都由父母包办代替，使宠儿做事缺乏主动积极性，凡是都等待别人帮忙或要别人多次催促。

2、宠儿平时大多一个人在家玩耍，缺乏同年龄孩子的陪伴，使她活动缺乏积极性，及互相竞赛的快乐。

3、父母平时对宠儿的行为习惯没有一个标准的要求

4、由于害怕宠儿受到细菌的感染，父母很少带孩子出外，缺少体育锻炼，常会给孩子穿很多衣服。

5、宠儿在家是全家人的焦点，但在幼儿园却要与二十多个同伴分享老师的爱，因而总希望通过一些事情来吸引老师的注意。

四、教育措施

（一）家庭教育措施

1、在家多鼓励孩子自己的事情自己做，如穿鞋、穿袜、吃饭、拿东西等，做这些事情后及时表扬孩子，有时还可以与孩子比赛谁做得快。

2、晚上让孩子早点上床睡觉，保证孩子有充足的睡眠，平时多煲一些营养的汤给孩子喝，以补充孩子生病流失的营养，尽快恢复精神和体力。

3、多带孩子到户外游戏，并鼓励与指导她与别人交往，让孩子适当地玩一些竞赛性的游戏，既可增强体质又可提高她活动的积极性。

4、不要给孩子穿过量的衣服，适当的培养幼儿的抗寒能力。

（二）幼儿园教育措施

1、在日常生活中老师要多关注宠儿，那怕是一个眼神一个动作的鼓励，让宠儿感受到老师对她的爱。

2、平时给孩子讲一些常规方面的故事，通过故事纠正宠儿的不良行为习惯。

3、多开展竞赛性的活动，让幼儿感受到竞赛的气氛，提高宠儿活动的积极性。

4、让班上的小朋友做事情时，如喝水、洗手、上厕所等，拖着宠儿的小手和她一起去。

5、鼓励宠儿积极地参加晨间活动、早操、体游等，增强体质。

6、在教育活动和日常生活中，多提供机会让宠儿和其他小朋友合作和沟通，让幼儿在愉快和游戏性的气氛中玩耍，从而让宠儿感受合作的快乐，并积极参与活动。

7、利用放学后的时间、家园联系手册、及电话联系与家长交流育儿经验，形成家长、老师对孩子要求一致性，促进彼此的理解与沟通。

以下为关联文档：

早期教育个案婉儿妈主题：育儿日记作者：婉儿妈发表日期：2006-04-24 15:37:00 [表状] 周日，练琴、上钢琴课。感觉灵灵抵触、抗拒、厌恶、烦躁的是压力、挫折。想想也可以理解，如果我的父母把他们...

早期教育个案－晴儿妈个案主题：小小孩玩数学---(1)初识数字 2005-04-04 小小孩玩数学---(1)初识数字生活中数字无处不在，当孩子蹒跚学步时，我们就会喜出望外地为她数着“一，二。。”。没多久，小家伙的腿...

也来做回小诗人——《水乡歌》个案分析《水乡歌》是一首诗歌，歌咏了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。诗歌的语言简洁干练，明白如话，内中却包含了丰富的水乡画面，一幅幅流动的水...

早期教育个案－壮咪妈主题：也给你贴这边作者：壮咪妈发表日期：2004-08-25 17:07:02 主题：建议最近奇忙，简单说两句吧。送幼儿园时 1，这星期妈妈可以陪饭，甚至可以喂饭。这时候的重点是幼儿园的过渡，独...

早期教育个案水水610主题：近来的交往与适应情况作者：水水610 发表日期：2006-08-26 16:49:12 [表状] 水水2岁2个月15天了，前两个星期无端打人的现象已经没有，不过争抢、还手很经常。对儿子感到满意。...

特殊儿童个案分析和指导个案案例：一、个案基本情况 H，４足岁，独生子女。性格外向，好动，喜欢表达，行为态度极其随意。中班从其他幼儿园转到我园。父母均医务工作者，工作较忙，繁忙的工作之余几乎没有时间和H接...

期待回归本位——我校德育工作两个案例及其分析在特色和品牌琳琅满目的今天，许多学校在力尽所能地追寻着自己的德育特色，也似乎都有能力总结出不少的特色，但笔者认为：平实，有时也是一种特色，扎实高效的常规和回归本位的教育，也可...

3月个案观察——分析孩子发脾气的原因一、观察背景:一尘，此名由来是因为他的父母希望他像尘世间的一颗微尘一样。而他本身，却是一个希望得到备受关注的男孩子。首先，他接触到的知识面比较丰富，了解的东西也比较多，加...