[快乐小精灵]活动目标：1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。 2、提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。 3、提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。 活动准备1、电脑制成...+阅读

活动目标：1.引导幼儿根据音乐的旋律，创造性地用 动作来表现。 2.学习在指纹图案上添加简单的线条表现出花卉的形态几动态。3.引导幼儿积极体验活动的乐趣。活动准备：1.音乐磁带，录音机，数码照相机2.画纸，水彩笔人手一份3.各种水粉颜料，调色盒，半湿抹布若干4.各种花的头饰活动过程：

一、感受音乐，创编动作表演1.第一遍教师根据音乐自编一段小故事，边讲故事边放音乐让幼儿欣赏2.第二遍幼儿带头饰随音乐创编动作，教师用语言引导幼儿进行创编3.第三遍教师以蝴蝶的身份介入，鼓励幼儿创编出与别人不同的动作

二、欣赏优美动作，学习记录动作1.师：刚才老师把我们小朋友表演的漂亮动作拍了下来，我们一起来欣赏一下。咦，这是哪个花精灵？跳得真不错，我想把他记录下来，看看我用了什么好方法。2.教师讲解示范：（1）先用右手大拇指肚蘸上颜料，然后稳稳地落在纸上，用力压一下，压的时候不要移动，这样花芯就印好了，然后用小毛巾把手上的颜料擦干净。（2）添上花瓣和手脚的动作3.幼儿作画要求：（1）压的时候不要移动，这样花精灵的衣服才会又漂亮又干净。（2）花瓣的形状、手和脚的动作要不同4.幼儿作画，教师巡回指导

三、拿着自己画的花精灵去讲给其他小朋友听。

以下为关联文档：

勇救小精灵体育游戏《勇救小精灵》适宜年龄：大班适宜形式：集体游戏目标：练习蹬滑跑冰车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性，提高平衡能力；培养幼儿勇敢、助人为乐的精神。准备：三轮跑冰车4辆、“...

会跳舞的精灵美 术活 动 ：会 跳 舞 的 精 灵 一、活动目标： 1、摆脱幼儿绘画样式的概念化，画出有姿势变化的人物造型。 2、通过活动，知道关节被牵动时，人能做出许多动作。 3、提高幼儿的观察...

魔术师与小精灵大班形体活动：《小精灵与魔术师》设计者：江阴市少年宫幼儿园 邵国芬 一、设计意图：我园的形体教学已在实践、摸索中逐渐形成一种教学模式，如何打破传统，用新的教学方式来激活幼儿...

《颜色精灵》小班科学活动颜色精灵巫 翔曾玉梅目标：1.巩固红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。2.培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。准备：1.课件、故事《颜色精灵》、红旗一面2.每组房子4间、...

绿精灵的遭遇活动目标： 1、激发幼儿珍惜、爱护我们生活环境的情感。 2、让幼儿关注生活中的大气污染，使幼儿初步了解造成大气污染的原因、危害及减少大气污染的方法。 重点：初步了解造成大...

小河马和刷牙精灵活动目标： 1.感受坚固牙齿发出的声音，知道有坚固的牙齿才能吃更多好吃的东西。 2.了解正确的咀嚼方法，养成刷牙的好习惯。 活动准备： 课件一份、花生、青豆、开心果、五香豆若干...

春天的小精灵——《燕子》教学设想教材分析 《燕子》是义务教育课程标准实验教科书第三册第一组课文的一篇精读课文。课文描绘充满生机如诗如画的春天的美景，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到...

科学活动:<<我家的绿精灵>>活动目标: 1.认识家中常见的植物. 2.感觉照顾植物的乐趣. 3.了解植物成长的过程. 活动准备: 1.幼儿用书:. 2.挂图:. 3.班级里栽种的各种植物. 活动流程: 展示挂图→思考问题...

“乐精灵”绘本剧场活动反思终于，第一期 乐精灵 绘本剧场活动开演啦！本期活动严格遵守剧场活动规则，小观众入场前要检票， 请拿出你的入场券，看表演之前要先检票的哦！ 无论身份，不管年龄，只要热爱绘本，孩子们就是...