三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

勇救小精灵

09月16日 编辑 39baobao.com

[培养能说会道“小精灵”]如果2岁的宝宝还只会说简单的叫爸爸妈妈怎么办?如果他还不知道怎么和你交流怎么办?如果他说话的时候总是口吃怎么办? 2岁的岳岳是个聪明伶俐的孩子,他能从图片中分别出不同的动...+阅读

体育游戏《勇救小精灵》适宜年龄:大班适宜形式:集体游戏目标:练习蹬滑跑冰车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性,提高平衡能力;培养幼儿勇敢、助人为乐的精神。准备:三轮跑冰车4辆、“山洞”(可用篮架加橡筋制成)、变形平衡木4个、大纸箱4只;幼儿每人穿上胸前有兜的外套(或腰间扎一只塑料袋代替)。活动前与幼儿共同收集的小精灵玩具若干(为幼儿人数2—3倍)玩法:将幼儿分成人数相等的4路纵队,站在场地一端;每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置“山洞”;场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小精灵,并带着小精灵蹬滑跑冰车原路返回,第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小精灵数量多为胜队。规则:

1、必须双手扶把蹬滑跑冰车至浮桥;待上桥后才能救小精灵。

2、若游戏中途发生意外情况或未带小精灵成功返回应在原地重新通过。

3、采用接力赛形式进行。注意事项:

1、本活动宜选择在户外较大的场地进行;每队活动场地之间保持一定的距离,以免发生互相碰撞。

2、若无变形平衡木的器械,可用其他材料替代搭建。

3、提示幼儿将救回的小精灵放在纸箱内,然后排至队末。

以下为关联文档:

大班数学活动计划:分类小熊和小精灵执教教师:谢莉娜指导教师:赖秀音选送单位:新罗区红坊中心幼儿园活动内容:分类(小熊和小精灵)活动目标:1. 认真观察,发现事物的不同特征,并按某一特征进行肯定与否定的分类。2....

绘画活动《百变小精灵》一次美术作品评价的反思绘画活动《百变小精灵》接近尾声,孩子们陆陆续续将自己完成的作品交给我贴在白板上,先完成的孩子凑在白板前面叽叽喳喳的介绍着自己的作品: 你看,我画了烟花还有摩天轮! 这个是谁...

快乐小精灵活动目标:1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。 2、提高手的控制能力,进一步提高对绘画活动的兴趣。 3、提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。 活动准备1、电脑制成...

小精灵的舞蹈活动目标: 1、感受旋律优美的意境,愿意用语言和动作表达自己的感受(教师在整堂教学活动中,更倾向于幼儿的动作和感受音乐中节奏的快慢) 2、模仿小精灵的动作,尝试有节奏的舞蹈(“模...

魔术师与小精灵大班形体活动:《小精灵与魔术师》设计者:江阴市少年宫幼儿园 邵国芬 一、设计意图:我园的形体教学已在实践、摸索中逐渐形成一种教学模式,如何打破传统,用新的教学方式来激活幼儿...

春天的小精灵——《燕子》教学设想教材分析 《燕子》是义务教育课程标准实验教科书第三册第一组课文的一篇精读课文。课文描绘充满生机如诗如画的春天的美景,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到...

推荐阅读
图文推荐