[幼儿教师如何实现与家长的有效沟通]应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园能否和谐牵手，最大限度地发挥教育作用受多方面因素影响，其中教师与家...+阅读

一、精心了解学生

学情，就是学生自身一切因素的总和。它包括学生的知识经验、心理特点、成长规律、行为方式、思维方法、生活习惯、兴趣爱好、困难疑惑、情感渴盼、心路历程等诸多方面。学情是教师选择和优化教学手段的依据。1、关注教学起点、细查学生的已知

了解学生是准备上课的前提。了解学生已有的知识基础，了解学生的生活常识，了解学生的学习兴趣、学习习惯、学习态度和个性特点。2、关注学生差异、详备学生的差异

合理的教学设计是让每一个学生都能觉得学有所获。3、着重研究学生的思维

教会学生一种思考的方式和路径。4、顺应学生的心理特点

学生是课堂的主人，他们都有成为探究者、发现者、创造者的愿望。因此，教学生必须留给学生探究的时间和空间。要求教师先练后评，先探究后点拨，让学生有思考和感悟的机会，并获得成功享有成就感。5、放大有价值的生成点

尊重学生见解，尊重学生的选择。用智慧的眼光审视学生的“创造”和发明。

二、精品教师自己的心理准备“我准备好了吗？”这应该是每一个教师走上讲台前的一次心里对话，这同时也是有效教学的一个重要步骤------教师自己的心理准备。1、要有能上好课的自信心理准备

认真备课，写好详细教案。相信自己能上好课。2、课堂上随时掌握学生的心理准备

透彻的观察能力、良好的注意分配能力、明晰而又有说服力的表达能力。教师的语言应达到：简洁、明确、丰富形象、合乎逻辑，语言悦耳、语调清晰、节奏鲜明，避免语病。教育方式得当，身教重于言教。3、满怀热情的心理准备

兴趣是学习积极性的前提之一。教师要培养学生积极地学习情绪，就必须提高课堂的讲授质量，提高讲授的艺术性。

教师的激情来自热爱教育事业，热爱学生。

三、精选教育教学内容

四、精当教学方式方法

教学目标能否实现，很大程度取决于教学方法。有了好的教学方法，教学过程的有效才会随之而来，最终会带来理想的教学效果。1、有利于调动学生积极性原则2、有利于理解的原则3、有利于教学手段建行简化的原则4、有利于学会学习的原则5、有利于传统教学手段、教学方法与现代教学手段、教学方法互补的原则6、有利于课堂实践教学的原则

五、精细课堂教学过程“润物细无声”

，教学过程要细化、规范、科学、严谨。1、消化——是教师吃透文本的过程

备课、理解，有深度。2、展化——是教师博览群书，拓展视野的过程3、内化——是教师将教材文本知识深化成自己的人本知识的过程。4、转化——是教师实施教学，贯彻教学计划的具体过程5、教化——是教师将教材文本知识传授给学生的过程。6、同化——是教化目的实现的结果7、异化——是师生对人类知识的反思和创新8、升华——是通过异化和创新将原有知识上升到新的理论层次的过程

六、精通课堂的有效管理1、课堂教学内容的有效管理是基础：教学内容、教学目标、教学过程、教学方法2、课堂学习行为的有效管理是保障：课堂学习行为包括教师教的行为和学生学的行为。3、课堂学习状态的有效管理所关键：精心设计导入方法、精心设计学习情境、用积极地心态影响学生

七、精心设计和选择作业

适当巧妙地布置作业，是减轻学生负担，检验和提高课堂教学效果的重要手段，也是课堂教学打破时空限制，得以延续和拓展的主要途径。

八、重视作业的批改和评价

作业的评价是教师和学生之间无声的“对话”。1、作业的批改和评价“三忌”：忌简单、忌枯燥、忌死板2、在批改符号上改革创新3、在旁批上改革创新4、在批改方法上改革创新

九、精改课堂评价指标

以人为本，为了一切学生，为了学生的一切，为学生可持续性发展服务是教育的宗旨。

十、精现教学的反思效率

一是反思成功得意之处。二是反思失误之处。三是反思学生见解。四是反思学生的问题和建议。2、“教学反思”的方法：

自我提问法、行动研究法、教学诊断法、交流对话法、案例研究法、观摩分析法、总结记录法3、反思过程中注意的问题

要自觉自愿、不是应付差事，要紧扣教育教学实际或实例，教学反思贯穿教师的整个教学生涯。“教学反思”不单单是教学经验、教训的总结，它是伴随整个教学过程的监控、分析和解决问题的活动。

如何抓紧最佳生育时机

想要实现优生，那就要对优生的各个条件有所了解，才能真正实现优生优育。下面就由专家教你，抓住最佳生育时机，助你成功创造最佳宝宝。 最佳之一：最佳受孕年龄 专家认为：最佳的受孕年龄，女性一般为24~30岁，男性为27 ~35岁。因为这一年龄段，男女双方不仅精力比较充沛，而且身体各方面健康状况都比较好，生殖器官发育也比较完善，精子和卵子的质量比较好，有利于优生优育。 女性最好尽量避免在35岁以上怀孕，因为这个年龄段流产、死胎、畸形儿（如唐氏综合症胎儿等）的几率比较高。 最佳之二：最佳受孕季节 从季节上来说，5~7月是受孕的最佳时间。 主要的依据是：首先，从新生儿方面来说，准妈妈在5~7月怀孕，到来年的3-5月生育，这样孩子出生正好跨过严寒，又避开酷暑，孩子的护理相对比较容易。

其次，从准妈妈的角度来说，怀孕早期（就是怀孕的前三个月）比较重要，稍不留神，细菌和病毒就有可能侵入体内，造成流产、胎儿畸形。特别在北方，常出现准妈妈因叶酸不足而导致胎儿出现神经管畸形的情况。如果准妈妈选择在5-7月受孕，这时正值春夏交替，各种水果、蔬菜比较充足，将有利于预防这种疾病的发生。

如何实现成功人生

五是努力做一个理想与现实相交融的幸福快乐的人 六是如何画好人生这幅属于自己的最为美妙的画卷。是一幅美妙的画卷，你我既是画卷的作者又是画卷的第一个欣赏者，谁不想出一幅好作品呢？人生目标人生的目标，具体到某一个人就是一个人一生要达到的最终角色的描述。也就是一个人最后想成为什么样子，在人生舞台上要扮演如何的角色？其实人无所谓成功与不成功，有钱或是没有钱，有地位与没地位的关系。人最大的收获应是你是否已按你最初选定的角色去扮演了没有，如果当好了这个角色，且觉得一生过得挺快乐与满足的，我认为这样的人生就是成功与快乐的。人生最可悲的是到了风年残烛了，还不知自己一辈子干了些什么，一生又是如何过来的？这样的人生就是主人公没有设定明确目标的结果？当然一个人一辈子的理想在人生过程是会改变，可以调整的，但无论如何的调整，均不能改变的一个事实就是：一个人不能茫茫然地过一辈子，要有理想、有目标、要有追求。

我认为主要的人生目标无非是事业、财富、健康与快乐等指数。一是事业目标。事业是最能直接反映一个人在一生中为人类所贡献大小的衡量指标。如李嘉诚。其成为华人首富，其解决了多少人的就业问题，每年为国家上缴了多少税收，每年为社会捐过多少善款等等，这一切均能衡量出一个人在当时社会所做的贡献的大小，这样的人生是值得后人记住与爱戴的，更是大家学习的榜样。但也有一种类型的人，在他生前几乎没有任何名气与贡献，但当他死后，却发现了他的价值连城，无人能比，但一切的一切只有历史能记住他，他却地无法享受到历史付于他的一切荣光与财富了，这样的人同样是伟大可爱、值得推崇。如毕加索、爱因斯坦等。二是财富目标。古人说得好：人为财死，鸟为食亡。

人天生有敛财的本能，每个人都有看到好东西就想往家里搬的潜在意识，人对金钱与财富有天生的偏好。如果说哪个人对金钱与财富无所谓的，肯定会被常人认定是不正常的，可见金钱与财富与人关系是何等密切呵！一个人一生的财富目标应是有限定，应是有一个大概的预算的。如果对金钱与财富太过于贪婪，势必会陷入不可自拔的贪得无厌的泥潭中，就会成为一个物质的人，一个低级趣味的人，一个永远无法脱离欲望困扰的人，同时也很有可能是一个精神生活过于溃乏的人。财富与职业是正相关的，从事什么样的职业，就决定其会有什么样的收入水平与财富的积累。如果你有特别强烈的积累财富的心愿，你最好不要去选择公务员的岗位，最好是选择搞实业或做企业家、投资银行家等类的职业，因为这些职业往往是起点高、风险大、要求高，但收入也很高，例如，世界级的打工皇帝韦尔奇，其年薪收入就达1亿美元，著名的学者教授李开复其在GG当总裁年薪就达1000万美元。

而要达到如此高水平，当公务员是绝对无法实现此目标的。三是健康目标。一个人的健康水平好劣与否，直接关系一个人的生活的质量、事业成功的概率，以及这个自信心的高度，对此本人是有深刻体会的。例如，我对疾病就有一种天生的恐惧感，哪怕是得了一点感冒，我也会自信心大降、工作效率大减，日常的豪言壮语立马收起，因为保持一个健康无病的身体，几乎成了我日常生活的第一追求，因为健康对一个野心勃勃、想干一份事业的人来说，太重要、太值得重视了。因为为了健康很舍得花钱、舍得花时间，只有健健康康的活着，才有意义、才有快乐可言。因此，一个人的健康的目标是如对一辆车的保养一样，要常护理常新，永远保持优质的配置与功能，绝不能让一个设备或零件提前报废。

从人的健康生活而言，就要生理与心理两手抓，两手都要硬。比如活到五十岁的时候，就要学会倒过来活：“今天五十，明年四十九。”这样我们就不会因年龄的增长而失去对目标的追求的信心和决心，老在心里低咕：“我老了，我不行，还是少干点吧？”其实，人是感情动物，情感的暗示，很大程度上代表了一个人的心态及这个人的整体的生活态度，如果，我们能倒过活，每天早上都对着镜子说一句：你看我年轻、我很美！比你每天对着镜子无精打采地说：我老了，不中用了。对健康要好得多。四是快乐目标。当代很多年轻人均把实现人生快乐作为人生目标。本人以为这是社会发展到一定程度的产物无可厚非。但如果年轻人把快乐简简单单地只想成是：吃好、穿好、住好、玩好，每天无忧无虑就是快乐，那就大错特错了。

快乐其实包含极其丰富的内涵。我认为快乐至少由生活的质量、个人的自信与健康、事业的顺利与成功、人际关系的和睦、家庭的幸福与吉祥、人与环境自然的和谐等等因素组成，可以说这些要求缺一不可。因此，追求快乐生活是一个很高地境界，需要每个人付出极大的努力才能达到，而是上帝安排的命运，因此一个人要好好地过一辈子，必须应设定几项快乐的目标，比如，家庭要和谐、居住环境要好、身体要健康，事业也要有所成功，不能太落后等，均是构成快乐人生应追求的目标。人生目标生活化 生活是每个活着的人最常见的方式。生活最常见的方式是一个生下来在努力活下来的同时，一般是经历了这么几个过...

以下为关联文档：

如何有效实现小学低段生字教学生活化如何有效实现小学低段生字教学生活化 在新课标中，强调了全面提高学生的语文素养，语文能力也包括其中。在低段语文教学中，培养终身受益的学习习惯，培养学生良好的语文能力，是低段...

如何实现信息技术与英语教学的有效整合信息技术与英语教学的整合可以使教师更好地实现因材施教，并照顾到每一个学生。本节课的主动探索、掌握新知的教学环节中很好地体现了这一点。信息技术手段在创设情境、引入新...

如何抓住教育契机轻松实现我要学作为班主任，面对后进生，怎样把学生带好呢？这需要我们教师能抓住后进生转化的契机 一、萌发后进生的信心 后进生的心理充满着自尊与自卑的矛盾。其自尊常以不容别人的轻视的扭曲...

如何实现人际关系中的有效沟通如何实现人际关系中的有效沟通 摘要：在现在这个社会，随着经济文化的迅速发展，人与人之间的关系变得更加复杂。有效的沟通对于一个人的学习、生活、工作的影响越来越重要，那么我...

如何实现小学语文课内外阅读的有效衔接如何实现小学语文课内外阅读的有效衔接？课内阅读和课外阅读是相通的，它们都要从字、段入手，理解文章意思，学习写作方法等。因而我在讲读教学时注重培养学生学会阅读，从探求阅读方...

如何实现教育的回归自然的相关文章推荐一、“归于自然”的教育观 卢梭在《爱弥儿》中开宗明义地否定了以成人的能力和需要为标准的旧式传统教育，主张教育应“归于自然”，培养自由、平等、独立，能适应时代发展要求的...

从宏观和微观阐述如何实现教育公平1、各级政府要加大改革力度，通过一系列的政策、法规来调整地区、城乡、阶层之间的收入分配，逐步缩小贫富差距，推进社会公平，为教育公平创造良好的客观环境。因为，离开社会公平的...

如何实现党校教育色有效覆盖如何实现党校教育色有效覆盖，党性教育工作培训的意义是什么：我个人认为党校教育色应该从以下几点来开展：一是“红色”教育，主要是以党性教育贯穿培训始终。作为党员干部党性锻炼...

如何在初中数学课堂上实现有效教学如何在初中数学课堂上实现有效教学，初中数学课堂教学几种常用的导入方法：【摘要】 初中数学教师应该在课堂教学过程中，积极开展有效教学，突破旧有的教学模式，在课堂上创设有趣的...