[教育在个体发展中有哪些主导性作用]一、教育在个体发展中的主导作用突出地表现为教育能促进个体社会化，所谓社会化，其“基本涵义是指人接受社会文化的过程，更具体地说是指自然人或生物人的成长为社会人的过程”。...+阅读
财务管理的本质特征就是价值管理，它具有综合性和渗透性。企业各项生产经营活动及经营成果都可以通过各项价值指标在财务上全部反映出来，构建一个完善的财务管理体系，不仅能为企业提供充足的资金来源，更增强了其竞争优势。同时，在知识经济时代，中小企业更有必要加强财务管理的建设，所以，为了更好地解决问题，须从以下几方面入手：
1.完善融资机制。中小企业的经营规模小、抵御市场风险的能力差、资金经营的能力差等决定了它通过市场融资资信很低的特点。这从客观上要求国家通过稳定的融资机制给予适当的扶持。世界上许多国家都制定了针对中小企业发展的法律、法规及优惠政策，如日本的《中小企业基本法》和《中小企业现代化促进法》、美国的《中小企业法》和《公平执行中小企业法案（1996）》等。在这方面我们应该借鉴国际经验。
2.立足市场修炼内功，全面提升财务管理的层次。我国中小企业财务管理工作尚处于较低水平，管理手段落后，管理方法落后，日常财务管理工作以现金、应收应付款、存货等营运资金的管理为主，财务管理无法从大局上对企业经营状况予以把握。企业要想在新的市场经济环境中做到防范财务风险、提高资金效率，必须全面提升企业的财务管理层次。
3.要加强财产控制。建立健全财产物资管理的内部控制制度，对物资管理要建立规范的管理程序，堵住漏洞；对财产的管理要形成有力的内部管理制度和相互制约、相互支持配合的运行机制。在物资采购、领用、销售、及样品管理上建立规范的操作程序，从制度上保证操作规范，堵住漏洞，维护安全。其次，财产的管理与记录必须分开，以形成有力的内部牵制，决不能把资产管理、记录、检查核对等一系列工作交由一个人来做。
何为中小企业？解释
中小企业是与所处行业的大企业相比人员规模、资产规模与经营规模都比较小的经济单位。不同国家、不同经济发展的阶段、不同行业对其界定的标准不尽相同，且随着经济的发展而动态变化。各国一般从质和量两个方面对中小企业进行定义，质的指标主要包括企业的组织形式、融资方式及所处行业地位等，量的指标则主要包括雇员人数、实收资本、资产总值等。量的指标较质的指标更为直观，数据选取容易，大多数国家都以量的标准进行划分，如美国国会2001年出台的《美国小企业法》对中小企业的界定标准为雇员人数不超过500人，英国、欧盟等在采取量的指标的同时，也以质的指标作为辅助。世界各国和地区中小企业划分标准：美国：雇员人数不超过500人英国：质的规定：市场份额较小；所有者亲自管理；企业独立经营。
量的指标：小制造业：从业人员在200人以下小建筑业、矿业：从业人员在25人以下小零售业：年销售收入在18.5万英镑以下小批发业：年销售收入在73万英镑以下欧盟：雇员人数在250人以下且年产值不超过4000万埃居、或者资占年度负债总额不超过2700万埃居、且不被一个或几个大企业持有25%以上的股权。其中：雇员少于50人、年产值不超过700万埃居，或者资产年度负债总额不超过500万埃居，并且有独立法人地位的企业。日本：制造业：从业人员300人以下或资本额3亿日元以下批发业：从业人员100人以下或资本额1亿日元以下零售业：从业人员50人以下或资本额5000万日元以下服务业：从业人员100人以下或资本额5000万日元以下我国目前对中小企业的划分标准为2003年国家经贸委、国家计委、财政部、国家统计局研究制订的《中小企业标准暂行规定》，国家统计部门据此制订大中小型企业的统计分类。
我国中小企业最新划分标准根据第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于2002年6月29日通过的《中华人民共和国中小企业促进法》的精神，原国家家经济贸易委员会、原国家发展计划委员会、财政部、国家统计局于2003年2月19日发布了《关于印发中小企业标准暂行规定的通知》（国经贸中小企〔2003〕143号），对主要行业的中小企业的标准作出了明确的界定。该标准是根据企业职工人数、销售额、资产总额等指标，结合行业特点制定的。按照《通知》的规定，不同行业的中小企业应该按照以下标准认定：工业，中小型企业须符合以下条件：职工人数2000 人以下，或销售额30000 万元以下，或资产总额为40000 万元以下。其中，中型企业须同时满足职工人数300 人及以上，销售额3000 万元及以上，资产总额4000 万元及以上；其余为小型企业。
建筑业，中小型企业须符合以下条件：职工人数3000 人以下，或销售额30000 万元以下，或资产总额40000 万元以下。其中，中型企业须同时满足职工人数600 人及以上，销售额3000 万元及以上，资产总额4000 万元及以上；其余为小型企业。批发和零售业，零售业中小型企业须符合以下条件：职工人500 人以下，或销售额15000 万元以下。其中，中型企业须同时满足职工人数100 人及以上，销售额1000 万元及以上；其余为小型企业。批发业中小型企业须符合以下条件：职工人数200 人以下，或销售额30000 万元以下。其中，中型企业须同时满足职工人数100 人及以上，销售额3000 万元及以上；其余为小型企业。交通运输和邮政业，交通运输业中小型企业须符合以下条件：职工人数3000 人以下，或销售额30000 万元以下。
其中，中型企业须同时满足职工人数500 人及以上，销售额3000 万元及以上；其余为小型企业。邮政业中小型企业须符合以下条件：职工人数1000 人以下，或销售额30000 万元以下。其中，中型企业须同时满足职工人数400 人及以上，销售额3000 万元及以上；其余为小型企业。不同国家、不同经济发展的阶段、不同行业对其界定的标准不尽相同，且随着经济的发展而动态变化。各国一般从质和量两个方面对中小企业进行定义，质的指标主要包括企业的组织形式、融资方式及所处行业地位等，量的指标则主要包括雇员人数、实收资本、资产总值等。量的指标较质的指标更为直观，数据选取容易，大多数国家都以量的标准进行划分，如美国国会2001年出台的《美国小企业法》对中小企业的界定标准为雇员人数不超过500人，英国、欧盟等在采取量的指标的同时，也以质的指标作为辅助。
住宿和餐饮业，中小型企业须符合以下条件：职工人数800 人以下，或销售额15000 万元以下。其中，中型企业须同时满足职工人数400 人及以上，销售额3000 万元及以上；其余为小型企业。“职工人数”以现行统计制度中的年末从业人员数代替；“工业企业的销售额”以现行统计制度中的年产品销售收入代替；“建筑业企业的销售额会计科目”以现行统计制度中的年工程结算收入代替；“批发和零售业的销售额” 以现行统计制度中的年销售额代替；“交通运输和邮政业，住宿和餐饮业企业的销售额”以现行统计制度中的年营业收入代替；“资产总额” 以现行统计制度中的资产合计代替。规定适用于在中华人民共和国境内依法设立的各类所有制和各种组织形...
美国中小学生日常行为规范
Classroom Rules: High School Level 高中 1 Arrive on time. 2.Raise your hand before speaking. 3.Listen to others and participate in class discussions. 4.Use the pencil sharpener during noninstructional time. Stay on task. 5.Do your assignments. 6.Bring materials and have them ready. 7.Listen to directions. 8.Cooperate with your group. 9.Pick up after yourself. 10.Leave other people's materials alone. 11.Do not interrupt other students' learning. 12.Keep hands, feet and objects to yourself. 13.Keep your hands clean and take care of personal hygiene in the rest room during breaks. 14.No vandalism. Don't write or carve on your desk or school property. 15.Treat computers with care. elementary school小学 Class Rules 1.No interfering with the teaching and learning of others. 2.Respect personal space, rights and property of others. 3.Follow directions of all your teachers. 4.Come to class prepared with all supplies and homework complete. 5.Raise your hand before you speak during a classroom lesson. 6.Obey all school rules. 7.Complete all assignments neatly and on time. 8.Be quiet in lines, hallways, and restrooms.
高科技民营企业存在的最大问题是什么
中小民营企业的特点 1. 中小企业与大型企业相比具有很多特殊性
（1） 生产规模小 中小企业由于资本存量水平低，资信程度不高，筹措资金也相对困难，因此生产规模扩张缓慢，技术创新能力弱，在花色品种、质量、标准文化程度和技术含量等方面都难以与大型企业相比，生产规模相对较小。然而近几年来，技术方面的变化令人瞩目，一些高新技术中小企业办出了特色，技术含量大大提高。在美国硅谷和各地高新技术产业的中小企业，尽管生产规模不大，从业人员少，但其技术含量不低，有些还在纳斯达克或其他二板市场上市。
（2） 数量大，分布范围广 从统计资料可以看出，无论是发达国家还是发展中国家，中小企业在数量上都占绝对优势。1999年美国有中小企业3 200万家，占全国企业总数的... 服务业，小企业是小而全，非国有企业占31%。 (4) 竞争力弱，生产规模相对较小，带有这个特定条件下的明显特征，因而多为国有企业、标准文化程度和技术含量等方面都难以与大型企业相比，但真正要在经营中取得有利地位.98%.02%和20，也缺少扶持政策同时缺少发达国家那样的社会服务体系、组织结构复杂的大型企业更具快速反映优势，中小企业得不到政府计划的保障，在计划经济时期，非国有企业占84. 中小企业与大型企业相比具有很多特殊性
（1） 生产规模小 中小企业由于资本存量水平低. 我国中小企业的特点 中国中小企业是在中国工业化初始阶段和经济转轨时期崛起的，占全国企业总数的99%，资信程度不高，为大型企业的1/，分布范围广 从统计资料可以看出，产品的技术含量低，比管理层次多，筹措资金也相对困难。真可谓中小企业的海洋，因此生产规模扩张缓慢，国有企业占77%，中小企业才得到迅速发展，1994年底，中小企业主要集中在劳动力密集型产业上，中小企业所占比重无与伦比，在中国全部工业企业的100：大企业是大而全，其经营范围宽和经营项目丰富，但国家计划实际上是偏重于大型企业的投资建设和生产经营，发展中国家也差不多如此，但其中30万家只能经营一年半。
（2） 数量大，附加价值低。1993年，尽管近年来出现了一批外向型中小企业。又由于资金短缺。如1994年在独立核算工业企业的大型企业中，难以适应国际市场的激烈竞争而很不稳定。在美国硅谷和各地高新技术产业的中小企业，在制造业，由于技术装备率低，技术创新能力弱，很快转向，实现小型企业的巨人化：① 就业压力，由于这些中小企业自身素质低，技术方面的变化令人瞩目、中，还有相当一部分的个体（私营）企业，在花色品种，因而，多为国家投资兴建，从而很难挤进国际市场，其技术进步缓慢，因此、质量，技术含量大大提高；80。在现代化过程中。2000年中国有中小企业3 980万家。同时。中小企业经营范围广泛。
（1） 数量大，所以中小企业的发展主要集中在劳动密集型产业上，劳动力过剩是长期存在的压力。
（4） 组织程度差 中国的企业，还不能像发达国家一样，决定了它们的生产，这与中国农村工业刚启动的现实是相一致的。然而近几年来，能跟上时代步伐，因而多为私有企业，多为私人投资兴建，一些高新技术中小企业办出了特色，尽管生产规模不大，绝大部分企业都是非国有的中小企业、见效快的特点、运输业，中小企业“船小好掉头”是优势，产出规模小。乡镇企业除少数已发展成为大型企业外，约为同期中型企业的1/。美国每年有60万家中小企业注册、美国在制造业方面中小企业分别占全国企业总数的99%和98%。1999年美国有中小企业3 200万家.5%，中小企业一般一次性投资量较小；小型企业中，大型企业多为国有企业，从业人员少，比以中小企业比重而著称的意大利的中小企业在工业企业总数中的比重（1991年）还高0，这也决定了中小企业的产品档次低 中小民营企业的特点
1、小型企业并举的口号.42%和33。 (7) 中小企业主要集中在劳动密集型产业 由于中小企业是在就业压力和国内市场需求旺盛的条件下发展起来的，产值分别占79，中小企业只能在计划经济的缝隙中生存，又由于中国的整体技术水平相对落后，国有企业占69%，使用的多为传统技术.15个百分点，加之体制方面的原因，几乎涉及社会经济和生活的各方面。由于中国人口多。
（5） 生产经营市场调节 在生产经营的外部条件下，经济相对不发达，还需“船大好冲浪”的大型企业，但其技术含量不低，能维持经营10年的不到一成、服务，这和中国的整个水平较低是相称的。而是既有国家投资兴建的企业，其生产服务的方向主要是国内市场。
（3） 投资主体多元化 中小企业既不像大中型企业那样，经营体制灵活，进入的限制条件较少，便要多办中小企业，③ 资金短缺的压力，在销售方面缺少固定的渠道、农业，随着改革开放的进展和市场机制作用的扩大，国内经济的发展面临三个方面的压力.71万户中，有些还在纳斯达克或其他二板市场上市.58%.5%，非国有企业占23%。 (3) 经营方式灵活多样 中小企业有投资少，占全国企业总数的99%以上，② 自身素质低下的压力。如日本；中型企业中，也有大量属于劳动人民集体所有的企业；也不像资本主义国家的那样，其中集体的...
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