[05岁孩子的语言发育该怎么引导]0-5岁孩子的语言发育是什么样的？在孩子语言发育的阶段，爸妈该怎么引导呢？语言是影响孩子思考的重要方式。在婴幼儿时期，爸妈们该怎样正确引导孩子的语言发展呢？这份从0到5岁各个...+阅读

你好！平时给宝宝外出或拿水果是，妈妈可以有节奏地从1数到10给孩子听，也可以在宝宝玩积木时，家长可以把积木排好队数数，每天至少三次，让宝宝慢慢地掌握数目的顺序。妈妈可以说一句，宝宝可以学一句。同时，妈妈也可以让宝宝认识1~10的数字，如妈妈说1是干柴棍，妈妈可以拿一个小棍让宝宝看，这就是1的形状，妈妈可以编一些儿歌形式让宝宝记数字，如2是小鸭脖，3是茶盅鼻，4是小红旗等。然后，妈妈把这些数字写在积木上，让宝宝根据数数的顺序排队，开始不要较多，家长也不要着急，宝宝学会后再教以后的数字。宝宝只要用心记，家长也要认真的教，不失时机的教，如带宝宝上街，可以让宝宝数街上一些行走的人，看到小朋友玩，可以让宝宝数有几个小朋友玩等。

只要方法得当，宝宝不但会数数，也会认识数字，也会知道数字的大小的。游戏的方式如上楼梯，数字歌等等。宝宝对什么感兴趣自然就学得快，记得深。...

幼儿园的孩子在数学方面都有些什么游戏

此系列游戏适合三岁左右幼儿。 《敲铃》 ——游戏目的：

1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力；

2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力 游戏内容：

1、在游戏前准备铃铛一个。

2、家长拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。家长说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。” 幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。 游戏指导：

1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。

2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。 《看谁数得对》 ——游戏目的：

1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；

2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。 游戏内容：

1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。

2、家长先拿出小猫卡片说“你们是小猫，先叫以下（幼儿会叫“喵、喵”）现在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫“喵”我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”依次说到4声。做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。 说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。 游戏指导：

1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。

2、此游戏可以多个小朋友一同进行。 《看谁的记忆里强》 ——游戏目的：

1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力；

2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。 游戏内容：

1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子；报纸若干张。（其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情况引申）

2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子桑，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。 游戏时，家长多幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数”说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。 最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得辅顶滇雇鄄概殿谁东京对。 游戏指导：

1、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。

2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，而且是幼儿认识并能叫出名字的。

3、观看的物品根据幼儿的反应能力，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。

4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多，看谁说得快。 《小猫钓鱼》 ——游戏目的： （

1、）训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4; (2)训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。 游戏内容：

1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。

2、家长告诉幼儿。“你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼？”幼儿拿起钓杆开始钓鱼（这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿）当幼儿钓到一条时，家长就问“钓到几条？”幼儿会回答“1”条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说“一条与再添上一条鱼是几条？”幼儿回答“2条”。第三条时引导幼儿说出“2条鱼再添上一条鱼是3条鱼”当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼？并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，“3条鱼加上1条鱼是4条鱼”。 游戏指导：

1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心，对于钓不到鱼的家长，家长可以手把手的帮助。

2、幼儿在达到游戏目标时，若有兴趣，把鱼放在里面重新进行。 参考资料：zhidao.baidu.com/question/60049480.html

有没适合幼儿园中班孩子的数学游戏啊

试试这几个数学游戏吧，看看宝宝是否有兴趣

1、小鸭吃鱼 目的：提高思维的灵活性和推理判断能力。做法：大人剪类型不同的纸鱼。无鳍的，长的，长的分长尾巴的短尾巴的各剪三四条。再剪有鳍的，又分长尾短尾，也是各三四条。无鳍有鳍的再剪些短粗的各三四条。再剪头是平平的三四条，尖头的三四条（剪法：在纸上画上要求的各类型鱼，下面摞上三四张纸，下剪子剪）。把这些纸鱼散扔在地上。跟孩子说：“你是个小鸭鸭，饿肚子了，想吃这些小鱼，小鸭想，我一样一样地吃，比如先吃长鱼短尾巴的，再吃长鱼长尾巴的，就这样，一样一样地吃，并且边吃边数。‘提示：可以把纸鱼拣到一纸盒内就算吃了。

2、玩纸卡 目的：熟悉10以内数字的内在规律，提高分析能力及运算能力。做法：先做好三套写有1-10数字的卡片，发给孩子、爸爸、妈妈。游戏开始，三人围坐，明确游戏规定，第一个拿出卡片的让后面拿出卡片的少几多几，必须执行。比如第一拿出卡片的说：“比我卡片上的数必须多3，'那么后拿的必须照办，如先拿的是5，后拿的必须是8，游戏开始后，轮流先拿三次（当然可灵活一些，目的是让孩子达到上述目的）。孩子先拿时，大人故意拿错，问孩子对不对、再向下进行。提示：还可要求举两数的和，为先举出的卡片上的数。

3、堆豆顶一堆饼干 目的：练习10以内数字的分与合，提高分解组合能力。做法：大人在桌子上堆三堆菜豆（别的也可以如糖果花生豆）堆与堆之间距离稍大一点。如三堆菜豆分别是

6、

7、9颗，让孩子在每堆菜下面堆上两堆或三堆饼干，其数目之和等于上面那堆菜豆数。如第一堆菜豆是6，让孩子下面堆三堆饼干，应该是

1、

2、3，或是

2、

2、2。把三堆菜豆下面摆完，如都对就把菜豆拿开，再用饼干堆成不同数目的三堆，在这三堆下面再堆菜豆。还可反过来，堆六堆菜豆，下面变成两堆菜豆一堆饼干，达到数的分解与组合。还可加上书写，6=1+2+3……提示：注意卫生，让孩子洗手，桌面一定干净。

大家知不知道和数字有关的亲子游戏

导语：亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。今天就为家长们分享

趣味亲子游戏大全

，促进宝宝的健康发展。 游戏一：猴子捞月

先讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快动手来捞月亮吧！”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦！”

于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。…… 玩法：

1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。

2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。

3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。

提示：可以交换角色，重新开始玩。

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