[教育孩子时，你有这种习惯吗]有教育家说：“讽刺就好像一堵墙，在父母和孩子之间形成一种无形的障碍，造成了父母和孩子的对抗。”然而，很多父母却不懂这个道理，总是习惯把挖苦讽刺的话挂在嘴上：“你笨得像头驴！”...+阅读
1.不要把生活安排得太有规律，要给孩子随性发展的空间。美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出：对于学龄前的孩子来说自由玩耍比有计划性的活动更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。2.教导孩子关怀别人。快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的联结，了解到他对别人的意义。要帮助孩子多与他人接触。可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。3.鼓励孩子多运动。多运动不但可以锻练孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，从运动中发现乐趣与成就感。4.和孩子一起常常微笑。常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌。大笑，就是很好的运动。5.有创意的赞美。当孩子表现很好时，不要只是说“很好。”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天有主动跟长辈打招呼，真的很有礼貌。”但是赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。不要用礼物或金钱奖励孩子，不然孩子会把重点都放在可以获得报酬上，而不是集中在良好的行为上。应该像健康猴一样让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是来奖赏他。6.确保孩子吃得健康。健康的饮食，不仅让孩子身体健康，还能让孩子的情绪保持长久稳定。饮食要尽量遵循健康原则，如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。7.激发他内在的艺术天分。多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然丰富孩子的内心世界。健康猴发现有专家说过，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。8.拥抱。拥抱，是无声的‘我爱你’。温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于成年人来说，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。9.用心聆听。没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。当孩子对你说话时，停下你正在做的事情，专心听他讲话。耐心听孩子讲完，不要中途打断、急着帮他表达或是要他赶紧把话说完，即使他所说的内容你已经了解或者不是很重要。10.放弃完美主义。我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或安全有关吗？”“想象10年之后，这件事还有这么严重吗？”如果不是，那么就放手让孩子去做吧。11.教导他解决问题。从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：
（1）确认他的问题。
（2）让他描述他的解决方式。
（3）找出解决问题的步骤。
（4）决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。
（5）确定他能获得需要的协助。
管教孩子的10大妙法如何嘉奖宝宝更有效
管教孩子的10大妙法如何嘉奖宝宝更有效？孩子犯错误的时候，时常有父母采取极端的管教方式对待孩子，打骂孩子或束之高阁，这样对孩子来说都是会造成很消极的影响。育儿专家提出了10个管教孩子的10个办法，当你被孩子气的火冒三丈的时候，不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。
1、多多了解孩子在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园跟家庭中的表现有一个全面控制。多一分了解，就少一分歪曲。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2、接收教导常识社会在变更，孩子的成长环境也在变革，那么教养方式自然也要始终进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用威望来教育孩子，而打骂处罚更是权威教导的重要措施。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长教训，及时调解自己的教育观点。
3、耐烦倾听孩子如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，程桂英老师倡导家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，孩子这么做的起因是什么。当家长的心理已经放在理解孩子的主张，并想办法帮孩子解决问题时，兴许就会发现孩子的举动切实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的感情。
4、真正放下身段有些家长总爱好在孩子面前保持森严，习惯用以上对下的立场来对待孩子。对此程桂英老师特别倡议，渴望家长真正放下身段，从心田尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子谈话，将孩子当做成人一样给予尊敬。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子决定题，让孩子自己做决定。如果孩子的年事足够大，表白才干没有问题，也可以让孩子自己提出解决打算或调换方法。
5、跟孩子讲情理除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教诲孩子必定的道理。让孩子有同理心，让他从其余人的角度去懂得一下，真正明白自己的行为会如何影响别人。至于讲授情理的方式，则可依孩子的年龄来取舍讲解的深度，特殊小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
6、让孩子去休会如果孩子总是听不进大人的话，那么在保障保险和不恶劣成果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实闭会，孩子将能深刻领悟到家长的教导有如许正确和主要。
7、同孩子做协商不要总是恳求孩子按照大人的情义去生活，那么不仅是孩子痛楚，就连大人也很痛苦悲伤。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步兴许是很好的方法。比喻当孩子想要跳沙发，而家长却有事件要思考的时候，就可能请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事件处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
8、盛怒时不管教孩子在极度愤怒的状况下，家长断定无奈以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也宁静不下来的时候，程桂英老师提议家长常设离开现场，或是转移自己的留心力去做别的事，如打电话给友人聊天、听音乐等。等自己平静下来当前，再跟孩子好好谈谈。
9、修正对孩子的冀望有时家长真的太过于求善意切了，常常拿自己都做不到的标准（或者是家长自以为可以做到，但实际上素来没有做到过！）来请求孩子。要晓得，孩子年纪还小，有好动、固执、健忘等表现都很畸形。家长如果然的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状态，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。
10、真诚对待孩子有些家长在与孩子做沟通的时候，老是喜好用斥责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。据程桂英老师说明，亲子之间的沟通应当是诚挚而不距离的，家长能够很诚实地将本人的担心或情感阐明给孩子听，让孩子懂得他的行动会让你难过，或是会让你担忧、惧怕。只有语气是平和的、态度是真挚的，你就会发明，实在孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！好孩子是夸出来的，经常向孩子“翘大拇指”能激发孩子的自信，激发孩子的潜力。然而，不适当地“翘大拇指”有可能对孩子造成负面的影响。因而，称赞孩子时也要讲究技巧：夸详细不夸全部“宝宝真棒”，这样的表彰对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞赏的宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝谈话了……就是在这种一直的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒！”、“真好！”这样的评估，甚至一句微微的“啊”都充满着夸奖的语气。家长随口的嘉奖，可能意识不到会带来怎么的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折。家长总是形象地表扬孩子，会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其乐不可支地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更轻易懂得，并且知道今后应该怎么做，如何努力。夸努力不夸聪明“你真聪明！” 这是很多家长习用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子认为好成绩是与聪明画等号，一方面他会变得“自信”而非“自负”，另一方面...
孩子该如何教育
循循善诱，充分的说理，是家长教育孩子的重要手段，跟孩子说理不仅需要有耐心，还应结合少年儿童的心理特征，选择恰当的方法和技巧。 首先，要充分肯定孩子的长处。古语云：“数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理？熏丧失自信心、上进心，越批评，孩子就越反感，越抵触，最后给父母来个“破罐子破摔”。 其次，所讲的道理要“合理”。跟孩子讲的道理应合情合理，不能信口胡说，也不能苛求孩子。因为大人信口胡说，孩子是不会服气的。
大人的要求过分苛刻，孩子是办不到的。比如生活中有的父母自己喜欢吃零食，却对孩子大讲吃零食的坏处。如此，孩子是不会听从的。 其三，要给孩子申辩的机会。跟孩子说理时，孩子可能会对自己的言行进行辩解，大人应给予孩子申辩的机会。应该明白，申辩并非强词夺理，而是让孩子把事情讲清楚讲明白。给孩子申辩的机会，孩子才会更加理解你所讲的道理，使教育收到良好的效果。 其四，要了解孩子的情绪状况。孩子和大人一样，情绪好时比较容易接受不同的意见，不高兴时则容易偏激，因而跟孩子讲理，要充分了解孩子的情绪状况。在其情绪较好时，对其进行教育，若在孩子情绪低落时跟他说理，是不会奏效的！祝您好运健康快乐（*^__^*） 祝孩子快乐成长（*^__^*）
如何教育孩子
教育好孩子的一些心得，希望对您有所启发： 1.让孩子感受生活中的美好 经常带你的宝宝走出家门，让他多和其他人接触，告诉宝宝和他人一起玩耍是很愉快的事情。你可以带他去公园的人群中看小朋友们放风筝，看爷爷奶奶打太极拳……参加一些年轻妈妈的俱乐部，和小朋友一起用餐，一起滑滑梯，一起玩积木等。带宝宝去参加唱歌、跳舞、讲故事等比赛，让宝宝克服害羞的心理，尽情地展现自己。多带宝宝一起去发现生活中充满乐趣充满欢快的地方，孩子会情不自禁地喜欢上它，慢慢地，害羞就会自动消退。 2. 不要大惊小怪进行强化 一个害羞的宝宝可能在面对陌生人时会显得有些笨拙。作为父母，你首先要做的是不要认为这是个严重的问题。如果孩子执意不愿意和别人打招呼，父母也不要一个劲地要求孩子做，更不要经常对孩子说“你真是个害羞的孩子”，甚至拿他和其他孩子做比较，比如“你看某某小朋友多好，多有礼貌，你为什么不是这样？你真不乖！”如果父母长期将“害羞”这个词定格在孩子身上，就会产生一种强烈的心理暗示，孩子就会认为自己就是害羞的人，觉得自己和周围的小朋友格格不入，是一个怪物，不受欢迎，他会更加封闭自己也会更害羞。
3.给他充足的时间做准备 对于害羞的孩子，父母要多花一些时间陪他说话，让他适应和别人的交往。每次带孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要记得和别人打招呼话”之类的。这样不但会加重孩子的心理负担，还会使他产生逆反心理。如果临走前孩子不愿意说再见，你可以对孩子这样说：“妈妈知道你还没有准备好说再见，是吗？没关系，我们下次再说。”这样会减缓孩子紧张的心理。 4.循序渐进的表扬 每当孩子在社交方面有所进步时，父母都应当给予他及时的表扬和鼓励。应当注意的是：表扬应该循序渐进，言语要尽量自然亲切。过多重的表扬只会加重孩子的心理负担，引起他不必要的畏惧情绪，使他忌讳外出。 5.父母是最好的老师 每个人都不是一出生就会与他人相处的，社交经验需要一点点地积累。
当孩子不再拒绝和他人交往的时候，父母应该进一步鼓励孩子，并告诉他最基本的社交礼仪，如打招呼时声音要清晰，眼睛要看着对方等等。父母是孩子最好的老师，以身作则才能培养出礼貌、大方的好孩子。 6.和其他孩子一起玩耍 如果附近有幼儿园或者有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多带自己孩子一起加入。这能让孩子充分感受和其他同龄小伙伴玩耍的乐趣。开始孩子可能会寸步不离地跟着你，慢慢地他就会试着加入孩子们的队伍。不过如果孩子想走，一定不要勉强他继续呆下去，让孩子感觉轻松自然，有利缓解他的羞涩。 7. 和孩子沟通害羞的原因 有时大人们认为很正常的事情，对于孩子来说却是另外一回事。比如，有些很漂亮的小女孩很不喜欢被大人们亲来亲去，父母却认为这是亲戚朋友对自己孩子表达喜爱之情的一种方式。
但是你们想过孩子的感受吗？如果孩子拒绝接受这种亲吻，并不代表他害羞，仅仅是他不喜欢。还有的孩子在家里很活泼，一出门就变得很害羞，这往往是因为面对社交场合孩子不知道如何去做而产生恐惧的心理。因此，多和孩子交流是很必要的。如果他表现出害羞的行为，要多听听孩子的想法，分析孩子是不是真的害羞。 8.多做社交游戏 这种游戏很方便，父母可以在家中和孩子一起玩耍。比如，你们可以模拟一次购物，你做店主，宝宝做顾客。反过来也可以。或者做警察和行人问路的游戏。这一类游戏，可以让孩子熟悉生活中遇到的种种社交场景，孩子也能学到更多社交礼仪，从而变得大胆。 9.不要想着完全改变孩子的个性 每个孩子都是不一样的。个性有时候是天生的。
内向害羞只要不影响他与社会正常的交流和沟通，也无大碍。因此在引导害羞孩子时，父母不要老想着完全改变他的个性，那是不太现实的。只要父母用正确引导方式，融洽的家庭环境，会让孩子变得更自信。 ^_^祝您好运健康快乐如意吉祥^_^祝孩子健康快乐成长^_^
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