[特殊易感人群应提高预防救治意识]进入11月份,随着气温降至零下,部分城市流感患者呈增多态势。专家提醒,气温下降是包括甲型H1N1流感病毒在内的所有流感病毒活跃的主要原因,特殊易感人群特别是孕产妇要提高防护救治意识...+阅读
疫情期间特殊场所预防以及常识:
(1)学校及托幼机构
1)加强学校及托幼机构教学及生活环境(如教室、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、宿舍、教研室)的通风,保持空气流通及室内外环境卫生整洁。避免举办全校或全园性的室内集会等活动。
2)落实手部卫生,设置充足的洗手水龙头,配备洗手液或肥皂供师生使用;托幼机构由保育员每日落实幼儿勤洗手。推行正确洗手法。
3)强化预防性消毒,公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)建议一批学生进去消毒一次。人体接触较多的课桌椅等物体表面,可用有效氯为250~500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒,作用30分钟后再用清水洗净。对不耐腐蚀的物品,可以用75%酒精或者0.1%苯扎溴铵(新洁尔灭)擦拭消毒,使用时应注意安全。大面积的地面和墙面,可用有效氯为250~500 mg/L的含氯消毒剂由内向外进行喷洒消毒,喷洒量以表面湿润且无滴流现象为准,作用时间应不少于30分钟。
4)在学校及托幼机构内开展多种形式的健康宣教,普及呼吸道传染病的防控知识。建立健全学校、家长、学生及医疗机构联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。
5)强化健康监测,加强物资储备。要有专人落实晨午检,做好因病缺课及病因登记追踪,发现异常如呼吸道传染病病例异常增多时,要及时报告处理。加强防护用品物资储备,学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液和感冒药品。
6)开展多种形式的健康宣教,普及呼吸道传染病的防控知识。
7)出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状时,应立即戴上口罩及时就医,避免带病上课。有学生或老师被诊断为新型冠状病毒的肺炎患者时,其密切接触者应接受14天医学观察。学校和托幼机构由专人负责与离校或离园的学生进行家访联系,了解其每日健康状况。根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度,掌握病例学生每日增减情况。配合卫生健康部门做好疫情的处理等工作。
来源:协和新型冠状病毒肺炎防护手册
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