[怎样培养孩子数学兴趣]我个人认为在幼儿园阶段根据孩子的实际情况适度地让他们学点计算是必要的，这样上了小学后不至于觉得太累。看过他们的幼儿园中班的教材，上面也是规定了初步知识。认识单数和双...+阅读
在此向您隆重推出无锡MMS(Muse Music School缪斯音乐教室)，和传统的教学模式不同，将国际先进的教学方法和中国儿童的自身特点相结合，在快乐的氛围中培养孩子的学琴兴趣。
1、从教学理念上，MMS不仅锻炼孩子的听觉、乐感、节奏和音乐表达力，而且倍增他们学习钢琴和英语的信心和勇气。与此同时，MMS不断吸收欧美，日本等国的先进音乐教育理念，让孩子在世界艺术大氛围中尽情体验音乐。
2、从环境上说，绿色环保的概念贯穿MMS的授课空间，“安全、安心”是我们对每位学员和家长的承诺。而师资队伍上，所有老师来自北京、上海等知名音乐院校。
3、教学特色方面：MMS开辟中英双语授课环境，同时提高艺术和语言能力；开辟“小范围多人小组式教育”，2-4人一起授课，相互取长补短；采用家长参与听课的亲子教学法；培养孩子即兴演奏和编曲创作等高人一筹的智慧；组织乐团，让孩子们在合奏中感受音乐魅力，每个人成为明星组合中的一员！
4、教学拓展：MMS满足各个层次的人群学习钢琴：对音乐充满好奇的孩子，希望陶冶情操的家长，有考级需求的学生，曾经学习但中途放弃后又想重拾钢琴的人们……MMS都会为您量身设计最适合您的课程指导！
5、MMS注重创作力培养，当一些学生学有小成，我们会安排专职教师指导其创作，进行即兴演奏，定期组织评比。在条件成熟后，还将举行公演！目前MMS正积极拓展媒体及演出市场。咨询电话：85758799地址：无锡市清扬路123号金阳大厦4楼403（茂业百货正对面）
如何提高孩子对钢琴的兴趣
对于孩子而言，初期阶段是一定要保持兴趣的。建议家长可以从这几个方面来让学琴变得有趣： 识谱游戏 识谱是学琴初期的重中之重。但五线谱比较难，怎样让识谱变得有趣呢？家长可以和老师一起，将识谱变成游戏。就像识字母，识数字一样，用卡片，或者用其他方式来学习识谱，每天都让孩子有点成就感，在娱乐的同时完成识谱的学习过程。 弹熟悉的曲子 虽然我并不完全赞成汤姆生的教材，但是在激发孩子兴趣方面，这本书做的还是相当不错。因为几乎全部是儿歌，孩子边弹边有成就感，我居然能把平时唱的曲子弹下来啊。如果孩子喜欢汤姆生教材之外的儿歌，可以让老师将儿歌写成五线谱让孩子弹，同样目的激发孩子学琴热忱。 控制时间 对于刚学钢琴的小小朋友，每天的练琴时间千万不要太长。
刚开始的第一个两个月，四五岁的小朋友每天十分钟十五分钟就够了。六岁的小朋友理解能力加强，上钢琴课布置的功课较多，每天也最好三十分钟。再长大，程度加深，时间再适时拉长。 。
怎样培养小孩学电子琴
1，带孩子参加电子琴演奏会，买幼儿弹奏的VCD碟或是网上下载，吸引孩子，培养兴趣，让她知道原来小小的键盘可以弹奏这么优美的旋律。
2，在家里可以让他多练习按键弹音，熟习键音，不要求有规律的弹，只要他愿意胡乱弹也没关系，快慢重轻弹奏的不同效果。爸爸妈妈可以和妈妈一同手舞足蹈，原来她也可以成为一个出色的“小小演奏家”，让她有成就感，渐渐喜欢上这种互动游戏。
3，如果学会了曲目，就不能总是乱弹琴了，妈妈多陪孩子练习，同时也可以和孩子一起学习弹琴，以后可以二个人分手弹奏，四手联弹的游戏，说不定你的学习进度还不如自己的孩子哦（我就是这样的，起初一起学三个月可以教她，后来快跟不上孩子的进度了。）
我和孩子学的是钢琴，电子琴琴键比较容易，再加上可以调试各种音，五线谱，手势和基础的乐理知识都不会太难的。相信你可以放低身架，与孩子成为同学，共同学习。期望值不要过高，以陶冶性情为主，让她在轻松的环境下学习，你会发现她在慢慢的进步：）
怎样培养儿童学琴兴趣
有了琴，还得有兴趣 买下了昂贵的钢琴，接下来要面对的就是学习乐器的重复性、枯燥性和严格性了，这比掏钱付账要艰难得多，确实需要孩子和家长双方都付出艰辛的努力。想让孩子学习的热情持续下去，关键的一点是培养孩子学琴的兴趣。亲子共做键盘小游戏：先让孩子背对钢琴，你弹某个音，让孩子猜猜是7个音符中的哪一个。猜对猜错都无妨，重要的是锻炼孩子仔细听音辨音的习惯和能力。另外，弹的时候可以让孩子数每个音的时值，说出弹的是多少拍。然后与孩子互换角色，让孩子弹大人猜，让孩子做我们的老师，接受孩子的指点和挑战。在好奇心和好胜心的驱使下，孩子会很快爱上这台可以“游戏”的钢琴。 让孩子弹奏他们自己喜欢的、熟悉的乐曲，鼓励孩子弹奏他们在幼儿园学过的乐曲以及律动操的音乐，或者磁带、碟片上的儿歌。
只要曲子是他们喜欢和熟悉的，哪怕弹得不是太连贯，哪怕只是有点“像”，他们的小脸上也会写满快乐和灿烂，学琴的热情也会因此而高涨，兴趣倍增。鼓励孩子边弹边唱，让孩子给自己伴奏，他们才能认识到学琴是有用的，才能体验到学琴的快乐。家长也可以积极地参与其中，或与孩子同唱一首歌，或大人唱让孩子伴奏。增加学琴的娱乐性和趣味性，有助于保护孩子学琴的兴趣和热情。 只要孩子愿意，创造机会给他表演。孩子都有较强的表现欲，希望自己学到的东西得到别人的认可。因此，当有家庭聚会或生日聚会时，如果有条件，不妨邀请孩子当众演奏、即兴表演，既为聚会助兴，也给他们展示的机会。当然，前提是孩子必须自愿。 接受艺术的熏陶，多与孩子一起欣赏音乐会，让孩子身临其境感受音乐的氛围，积累对音乐的感性认识，加深对音乐的理解，从内心接受音乐，并逐渐发展到与音乐产生共鸣。
为孩子树立榜样和追求的目标，告诉孩子音乐的确很美，但成功的钢琴家是在苦练、坚持中才达到今天的辉煌。如果你每天能认真练琴，坚持下去，你也会像他们一样。 表扬孩子的每一点进步，有意识地引导孩子比较这个月与前两个月的情形，帮助孩子体验进步、体验成功、体验学琴的快乐，让孩子对自己学琴充满信心，这是保护儿童学琴的热情和兴趣的最佳、最积极也最有效的方法。 兴趣是最宝贵的资源，任何时候对任何事情，都不要忘记孩子的兴趣不是完全天生的，它离不开后天的引导、培养、保护和发挥。 家长尤其不要因为为孩子学琴投入了大量的财力和精力，就认为自己有权利急功近利，紧逼不舍，逼迫孩子跳入练习曲的海洋。这样做只会适得其反，很快就会耗掉孩子学琴的热情和兴趣。...
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