[读书交流活动开场白]读书交流活动开场白一：主持人1：你想聪明吗?群众回答：看书吧主持人2：你想明理吗?群众回答：看书吧主持人合：你想具有优雅的举止和谈吐吗?群众回答：看书吧合：同学们，让我们一齐走进...+阅读
根鸟读后感 最近，我读了曹文轩写的一本小说：《根鸟》。我一看书名，顿时起了疑心：根鸟是一个人名，还是一只鸟？ 我怀着不解而迫不及待的心情，翻开了书…… 呀！ 我找到了答案：根鸟是个男孩，他家在菊坡。有一天他独自外出打猎的时候，无意中射到了一只白鹰。白鹰的腿上有一张纸条，上面写着：“我叫紫烟，我在采花的时候掉进了峡谷里，快来救救我呀！”当晚，根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后，根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。途中，根鸟结识了板金先生。板金先生的家族得了一种超级奇怪的毛病，凡是这个家族的男子，一到十八岁，便突然不能做梦。板金先生为了追随梦，一直向西走。板金和根鸟都是为了达到自己的目的，不断努力，就算上刀山、下火海，也在所不惜。
板金先生到达莺店时，他的人生就要走到尽头了。临终时，他告诉根鸟：要一直往西走，要坚持不懈，一定要找到那个大峡谷。根鸟经历了各种困难，这些困难磨练了他。终于，他到达了开满百合花的大峡谷，看见白色的鹰在空中飞翔…… 根鸟是一个敢于追求梦想的男孩！读完这部书，让我知道了人在追求自己梦想的道路上，会遇到各种困难、挫折、迷惑，但一定不能放弃。要像根鸟一样：尽管钱丢了，但他还是勇往直前；虽然被人雇佣了，但他还是努力想出各种办法；尽管生病发高烧，但他仍不会停歇下来，执着地往前走！ 其实，坚持是一种力量，更是获得成功与胜利的脚步！我想这和我们学
假如给我三天光明读书交流会怎么写
《假如给我三天光明》读后感 最近，我读了海伦？凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦？凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮？莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦？凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。 她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。 但她却顽强地认为假如给我三天光明-- 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。 第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！ 为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！ 有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。
”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切--健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦？凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。
如何上好语文课外阅读交流课
如何上好语文课外阅读交流课[1]
作为一名已从教多年的语文老师，我有着这样深刻的体会：大凡语文成绩好的学生一般都爱阅读课外书籍。叶圣陶先生也曾说过：“多读作品，多训练语感，必将能驾驭文字。”许多成功的经验告诉我们：课外阅读是学生语文能力提高的活水之源，大量的课外阅读，广泛的知识积累，是学生全方位获取语言信息、立体化发展语言能力的有效途径。尤其是在新知识、新信息不断涌现的今天，在视听技术不断普及、人们阅读能力不断下降的今天，积极主动地开展课外阅读活动，为孩子的人生打好底色，为终身学习奠定坚实的基础，显得尤为重要。而如何才能引领学生开辟语文学习的新天地，将语文课外阅读活动落到实处，我觉得要从以下几方面做起：
一、创设情境，激发学生阅读兴趣
俗话说：“兴趣是最好的老师”。著名教育家皮亚杰也曾说过：“儿童是个有主动性的人，他的活动受兴趣和需要支配，一切有效的活动必须以某种兴趣做先决条件。”现在的学生宁愿每天花两小时看电视，花两小时发呆，却不愿花30分钟看书。因此，我们要想促进学生阅读的实效，首先应激发学生课外阅读的兴趣。那么怎样才能激发学生阅读的兴趣呢？我首选的方法是创设情境引导学生进入奇妙的世界，营造浓郁的书香氛围，让学生自然走近课外阅读。
安徒生奖得主钱伯斯认为：最重要的不是技术，而是我们是否能把自己作为读者的热情传导给孩子，是否能让孩子保持阅读的激情。指导学生课外阅读的原则就是自主开放，设境激趣，绝对不能强迫。一个喜欢阅读的家庭更容易培养出一个喜欢阅读的孩子，一个喜欢阅读的老师更容易带出一批喜欢阅读的孩子。从这个意义上说，阅读的启动和保持是一种集体行为中个体的无意识行为。这种无意识行为的形成需要学校、家庭和社会等方面的积极配合，努力为学生营造良好的阅读氛围。为此，我们可首先在班级中营造良好的读书环境，在班上贴上与书有关的名言，如“书是人类进步的阶梯”、“书犹药也，善读之可以医愚”、“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”等等，让学生以名人为榜样，来激励自己去读书。同时我们还要让自己成为阅读的“先行者”，率先垂范，做学生的榜样，利用早读、阅读课时间和学生一起读书，并在墙上张贴读书情况一览表，和学生比赛读书。身教重于言教，当学生看到我捧着书静静地阅读时，他们也被深深地吸引，自觉地捧起了书
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读书交流会方案[读书交流会方案]读书会方案 牛霄霖 一、读书会主题：最是书香能致远 二、读书会前安排 1、读书会主持人：祁琛夫，沈连舟（并负责写主持词） 2、评委与观众：全体初三三班同学 3、本次...
小学读书交流会发言稿200字急求小学生读书交流会发言稿 “书籍是人类进步的阶梯”多读书，读好书，对大家绝对没有什么坏处。因为书中的知识是无穷尽的，在书的海洋里遨游，你不仅能学到很多知识，还能从别人的故事...
有关读书伴我成长的诗歌朗诵稿书的旋律 在波光粼粼的海面眺望 在浩瀚无比的宇宙倘洋 在和谐幻美的天堂飞翔 在无声的交流里成长 在书的世界里永远不会迷茫 书让寂寞的人在另一个世界开朗 书为困惑的人指...
客户交流会主持稿话题主要还是来自共同点，可以把你们的共同爱好啊、兴趣啊、理想啊拿出来讨论先！ 然后可以从怀旧开始，从古到今，把初中、高中、大学的美好回忆再过一遍。包准话题少不了。 再然后...
小学集体读书朗诵稿春天来了 春之画卷 悄悄地， 春天来了... 那风儿， 柔柔的， 拂暖了冰凉的脸； 那雨丝， 莹莹的， 滋润了干冷的发尖； 看啊—— 田野山川， 脱下了冬日里颓败的服饰， 换上了嫩黄的新装， 欢天...
关于读书的小学升旗仪式主持稿敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 秋天携着桂花的香气，正微笑着向我们走来。 我们扬起一张张纯真的笑脸，期盼着国旗在这一刻升起。 国旗的形象我们如此熟悉，五颗金星已深深...
与家长交流怎样读书培养孩子良好的阅读习惯孩子可终生受益。方法如下： 第一，婴儿期就让孩子接触书本。把书籍放在孩子生活的所有范围，给孩子读书。让孩子天天耳闻目睹书籍形成生活与书籍密不可分...
家庭教育读书交流会家长准备什么学习内容今天又是周末，我坐在沙发上，翻看着我们学校给家庭教育学习资料的第一篇：《了解自己的孩子，走进孩子的内心花园》，我认真阅读着每一位学生家长写的反馈意见，心中颇不宁静。我迫不及...
关于初中班会交流理解的主持稿！关于初中班会交流理解的主持稿！数学教学经验交流会讲稿怎么写：初中班会主持稿 ：老师们，同学们，大家下午好。 齐：很高兴老师们能够抽出时间来到我们初一（4）班，欣赏我们班的主题班会。...
