[戴森工程师及戴森微生物实验室提供有效解决方案]据世界变态反应组织报告,“全球范围内的过敏症案例越来越多,复杂程度和严重程度也达到了空前程度……全球人口的20-30%都在忍受着某种形式的过敏症。”在中国,年龄介于0到24个...+阅读
内容摘要:承包人起诉追讨拖欠工程价款的案件中,发包人常常以工程质量与合同约定不符作为少付、甚至拒付工程价款的抗辩理由。为解决这一困扰承包人的难题,作者从五个方面进行了论述,阐释了承包人对因自己的原因造成的工程质量不符合合同约定承担的法律责任,提出了避免工程质量不符合合同约定的措施,明确了解决该类工程价款纠纷的具体策略。
主题词:建设工程 工程价款 合同
近年来,随着我国建筑业的快速发展,建筑纠纷案件越来越多,处理难度也越来越大。在承包人起诉追讨拖欠工程款的案件中,发包人常常以建设工程质量与合同约定不符作为少付、甚至拒付工程价款的抗辩理由。面对这种情况,承包人往往非常被动,甚至束手无策。为解决这一问题,笔者不揣浅陋,站在承包人的立场上特做如下探讨,以抛砖引玉。
一、国家颁布了一系列的法律来保障建设工程的质量
《中华人民共和国建筑法》(下简称《建筑法》)第五十八条规定:“建筑企业对工程的施工质量负责。建筑企业必须按照工程设计图纸和施工技术标准施工,不得偷工减料。工程设计的修改由原设计单位负责,建筑企业不得擅自修改工程设计。”该法第五十九条规定:“建筑企业必须按照工程设计要求、施工技术标准和合同的约定,对建筑材料、建筑构配件和设备进行检验,不合格的不得使用。”根据《建筑法》的相关规定,国务院还专门制定了《建设工程质量管理条例》来保障建设工程的质量。另外《中华人民共和国合同法》(下简称《合同法》)进一步明确了承包人的质量责任,其中第二百八十一条规定“因施工人的原因致使建设工程质量不符合约定的,发包人有权要求施工人在合理期限内无偿修理或者返工、改建。经过修理或者返工、改建后,造成逾期交付的,施工人应当承担违约责任。” 人民法院公布的《关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》第十一条同样要求,“因承包人的过错造成建设工程质量不符合约定,承包人拒绝修理、返工或者改建,发包人请求减少支付工程价款的,应予支持。”
根据以上法律和规范性文件的规定,我们可以得出一个非常明确的结论:国家对建设工程的质量非常重视,承包人仅对因自己的原因造成的工程质量——建设工程的施工质量承担责任。
二、承包人对自身原因造成的工程质量问题应承担的法律责任
《合同法》第一百一十一条规定,“质量不符合约定的,应当按照当事人的约定承担违约责任。对违约责任没有约定或者约定不明确,依照本法第六十一条的规定仍不能确定的,受损害方根据标的的性质以及损失的大小,可以合理选择要求对方承担修理、更换、重作、退货、减少价款或者报酬等违约责任。” 据此,造成质量不符合约定的的一方承担的责任是:(1)按照合同约定承担违约责任。(2)违约责任没有约定或者约定不明确的,依照合同法第六十一条的规定确定——可以协议补充;不能达成补充协议的,按照合同有关条款或者交易习惯确定。(3)依照合同法第六十一条的规定仍不能确定的,受损害方根据标的的性质以及损失的大小,可以合理选择要求承担修理、更换、重作、退货、减少价款或者报酬以及赔偿损失等违约责任。
根据《合同法》第二百八十一条的规定,“因施工人的原因致使建设工程质量不符合约定的,发包人有权要求施工人在合理期|考试-大|限内无偿修理或者返工、改建。经过修理或者返工、改建后,造成逾期交付的,施工人应当承担违约责任。”这样,承包人承担的责任是:(1)在合理期限内对建设工程无偿修理或者返工、改建。(2)修理或返工、改建造成逾期交付的,承包人应当承担违约责任。
人民法院《关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》第十一条作出了这样的规定,即“因承包人的过错造成建设工程质量不符合约定,承包人拒绝修理、返工或者改建,发包人请求减少支付工程价款的,应予支持。”依据这一规定进行分析,承包人承担的责任是:(1)对建设工程修理、返工或者改建。(2)承包人拒绝修理或返工、改建的,发包人可以请求减少支付工程价款。
从以上法律和司法解释的规定和实质精神,我们可以就承包人对因自己的原因造成的工程质量不符合合同约定应当承担的法律责任作一归纳梳理:首先,要按照合同约定承担违约责任。其次违约责任没有约定或者约定不明确的情况下,应予在合理期限内对建设工程无偿修理或者返工、改建;承包人拒绝修理或返工、改建的,发包人可以请求减少支付工程价款。最后,因修理或返工、改建造成逾期交付的,承包人应当承担逾期交付违约责任(赔偿损失)。
三、承包人避免工程质量不符合合同约定的措施
根据《建设工程质量管理条例》第三条“建设单位、勘察单位、设计单位、建筑企业、工程监理单位依法对建设工程质量负责。” 之规定,建设工程质量符合合同约定,需要建设单位、勘察单位、设计单位、建筑企业、工程监理单位各司其职、共同配合才行。
如前所述,承包人仅对建设工程的施工质量负责。作为承包人必须严格按照《建设工程质量管理条例》第四章“建筑企业的质量责任和义务”来进行施工。具体一点说要做到四点:
(一)承包人要有承建建设工程所需的资质。
法律依据是《建设工程质量管理条例》第二十五条,该条款规定:“建筑企业应当依法取得相应等级的资质证书,并在其资质等级许可的范围内承揽工程。禁止建筑企业超越本单位资质等级许可的业务范围或者以其他建筑企业的名义承揽工程。禁止建筑企业允许其他单位或者个人以本单位的名义承揽工程。建筑企业不得转包或者违法分包工程。”
(二)承包人必须严格按照工程设计图纸和施工技术规范施工。
具体法律依据是《建设工程质量管理条例》第二十八条,此条款明确规定,“建筑企业必须按照工程设计图纸和施工技术标准施工,不得擅自修改工程设计,不得偷工减料。建筑企业在施工过程中发现设计文件和图纸有差错的,应当及时提出意见和建议。”另外,《条例》第二十九条规定:“建筑企业必须按照工程设计要求、施工技术标准和合同约定,对建筑材料、建筑构配件、设备和商品混凝土进行检验,检验应当有书面记录和专人签字;未经检验或者检验不合格的,不得使用。”第三十条规定:“建筑企业必须建立、健全施工质量的检验制度,严格工序管理,作好隐蔽工程的质量检查和记录。隐蔽工程在隐蔽前,建筑企业应当通知建设单位和建设工程质量监督机构。” 第三十一条规定:“施工人员对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料,应当在建设单位或者工程监理单位监督下现场取样,并送具有相应资质等级的质量检测单位进行检测。”上述条款成为承包人施工规程的主要法规依据。
(三)承包人必须要履行善良义务人的配合义务。
法律依据《合同法》第六十条“当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵循诚实信用原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。”具体义务应参照《建设工程质量管理条例》第二十八条第二款“建筑企业在施工过程中发现设计文件和图纸有差错的,应当及时提出意见和建议。”第三十条第二款“隐蔽工程在隐蔽前,建筑企业应当通知建设单位和建设工程质量监督机构。”
以及第三十一条“施工人员对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料,应当在建设单位或者工程监理单位监督下现场取样,并送具有相应资质等级的质量检测单位进行检测。”
(四)承包人必须要对施工中出现质量问题的建设工程负责返修。
法律依据《建设工程质量管理条例》第三十二条“施工建筑企业对施工中出现质量问题的建设工程或者竣工验收不合格的建设工程,应当负责返修。”
总之,承包人避免对建设工程质量不符合合同约定承担责任必须做到:承包人要有承建的建设工程所需的资质,必须严格按照工程设计图纸和施工技术规范施工,必须要履行善良义务人的配合义务,对施工中出现质量问题的建设工程及时负责返修。
以下为关联文档:
小学数学三星级工程问题典型题解★例1 一项工程,由甲队做30天完成,由乙队做20天完成。(1)两队合做5天可以完成工程的几分之几?(2)两队合做10天,还剩下工程的几分之几?(3)两队合做几天完成? 【解题关键与提示】 要解答3...
小学数学三星级工程问题典型题库★★1.一件工程,甲独做10天完工,乙独做15天完工,二人合做几天完工? ★★2.一袋米,甲、乙、丙三人一起吃,8天吃完,甲一人24天吃完,乙一人36天吃完,问丙一人几天吃完? ★★★3.一项工程,...
运用比较法解答工程问题运用比较法解答工程问题 江苏省江阴市青阳镇旌阳小学:蒋仪 有些工程问题,如果用工程问题的常规解法有一定的难度,可考虑用比较的方法进行解答。 例1、修一条公路,某工程队工作7...
工程问题的另一种解法工程问题的另一种解法 江苏省江阴市青阳镇旌阳小学:蒋仪 工程问题的一般解法是把工作总量看作是单位“1”,然后利用工作总量、工作效率和工作时间三者之间的关系进行解答。但...
工程问题思路指点工程问题是研究工作效率、工作时间和工作总量之间相互关系的一种应用题。我们通常所说的:“工程问 题”,一般是把工作总量作为单位“1”,因此工作效率就是工作时间的倒数。它们...
学解应用题工程问题思路指点(江西省吉安市古南一小 公木) 工程问题是研究工作效率、工作时间和工作总量之间相互关系的一种应用题。我们通常所说的:“工程问 题”,一般是把工作总量作为单位“1”,因此工作效...
工程问题bgcolor="#FFFFFF"> 教学目标 1.认识工程问题的特点,理解工作总量可以用单位“1”来表示。工作效率可以用单位时间内完成工作量的几分之一来表示。 2.理解掌握工程问题的数量关...
呵护关爱,暖心工程——期末阶段更需关注孩子的心理健临近期末,教师和学生们都处在一个工作学习相对紧张的时期,学生对自身的成绩往往比较重视。此时期,往往会造成学生心理上的压力,使学生产生心理上的微妙变化。为此,在期末复习阶段...
推进心理健康教育,营造白棉花工程白棉花代表着纯净、温暖和幸福,白棉花工程是为了营造给幼儿健康快乐的童年,给教师一个幸福成长的空间。1.成立心理咨询室。本学期,根据区教科所学校 心灵白棉花种植基地 建设的...