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怎样才能预防孩子沉迷于电脑游戏

02月28日 编辑 39baobao.com

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1、不要让孩子过早的接触电脑。 太小的孩子没有理解和操纵电脑的能力。一般情况下,孩子在两岁或者两岁半就开始对电脑感兴趣,要么是被光电鼠标闪动的颜色所吸引,要么是对电脑中栩栩如生的画面感兴趣。这时候我们可以适当的让孩子接触电脑,比如让孩子触摸键盘,鼠标等。或者和孩子一起欣赏电脑中的画面。

2、给孩子选择一些有益的幼教软件。

应该选那种专门为儿童制作的教育软件,画面图案生动可爱、色彩鲜艳、音响悦耳,可以利用电脑多媒体及电脑交流的互动性,教孩子看图识字、学英语、玩智力游戏、进行品德教育。

3、不要让孩子单独和电脑一起。 有些家长为了省事,把孩子往电脑旁边一放,就去忙别的事情。这样最容易让孩子掉进游戏成瘾”、网络依赖”的深渊。

4、特别注意,不要让电脑游戏代替孩子正常的游戏。 孩子需要接触真实的生活和真实的人,他们需要身体的锻炼、与人的交往、情感的交流、语言的训练等等。多鼓励孩子与同龄人一起做游戏。有时间的父母可以和孩子一起游戏,这样不仅可以益智健脑,同时也加强亲子沟通。

如何预防孩子沉迷网络

心平气和地跟孩子说话 父母孩子间要相互信任 让亲子沟通“无极限 为青少年发掘网外有益活动 贴心指点 五步脱瘾法 第1步:相似接纳法 为了取得有“网瘾”的青少年的信任,热门的网络游戏都会几招,了解各种最新信息,陪服务对象一起去网吧玩。只有取得他们的认同,才能真正了解他们,找出他们沉迷网络的真实原因。 第2步:危害认识法 意识到“网瘾”的危害,才能产生“脱瘾”的意愿。每个人网络成瘾的原因都不一样,所以一定要找准切入点,击中要害。 第3步:递减控制法 戒网瘾是一个过程,莫急于求成。第一周,每天上5小时网;第二周,每天上4小时网。如此递减,直到减少到不影响自己的正常工作生活为止。 第4步:地位替代法 网络成瘾,往往因为可以在虚拟世界中获得现实生活无法体会的满足感。

组织各种活动,让“网瘾”者多参与。不时给予他们各种鼓励,让其在现实中获得肯定。 第5步:改变环境法 改变“成瘾”少年所处环境。让家长也认识到孩子上网成瘾中家庭存在的问题,使家长也多用鼓励的方式与孩子沟通,达到联动的最好的效果。

如何避免孩子沉迷于手机或电脑中

社会中拥有手机的群体有很多,正值壮年的成年人拥有手机,步入老年的人具有手机,即便是还在学校之中的学生对于手机的需求也是很大的。手机本来就是通讯的工具,是人们用于维持联系的工具,当然,它的存在主要是帮助我们实现与外界的联系。但是伴随着手机功能的增加,现如今的手机,不仅通讯功能健在,还出现了一系列的娱乐功能,例如上网,例如游戏等,都是手机智能功效中的一种。而这些功效的出现一方面可以让我们的生活得到极大的丰富,一方面,也成为了我们的烦恼。例如对于家长来说,就害怕还在学习之中的孩子利用这些功能来偷懒,甚至最终沉迷于手机无法自拔。既然孩子有手机是不可避免的,我们还是应该看看怎样避免孩子沉迷手机!

1、尝试与孩子沟通,购买一款适合学生使用的手机

既然教育与手机在某些层面上有所冲突,为了满足某些特定群体的需求,社会上自然会自发的生产一些可以解决问题的商品,而学生手机便是这样的一种可以解决问题的商品,只不过对于很多年龄大一些的学生来说,要让他们接受这样的手机也是需要一定的协商的。父母可以通过与孩子沟通,尝试让他们接受这样的手机,孩子毕竟还是应该将重点放在学习之上,手机只是通讯的工具,只要能满足这个需求,也就够了!

2、对于不接受学生手机的孩子,我们也可以使用一些手段来对手机进行管控

有听话的孩子,自然也有不听话的孩子,有的孩子可以接收家长的建议,但是有的孩子,却比较自我,对于自己想要的东西就一定要得到。当然,家长再不愿意与孩子发生争吵的情况下,也可以与孩子约定,让孩子的手机长期处于家长的监控,只要孩子愿意接受监督,使用手机得当,也是可以的。

那么采用什么方法来监控呢?格雷盒子便是一款不错的工具,这款软件可以将家长的手机与孩子的手机连接起来,孩子的手机需要下载APP,孩子的手机在某个时间段都在做什么,格雷盒子都可以帮助我们查看得清清楚楚,有了这款软件,即便是孩子拥有智能手机,家长也能随时让孩子无法偷懒,无法利用手机“做坏事”!

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