[如何培养儿童的自学能力]所谓自学能力，就是不依赖教师、家长，通过独立学习、钻研而获取知识的能力。培养儿童自学能力的前提条件是：孩子必须具有一定的文化知识，掌握读、写、算的基本技能，具备中等以上的...+阅读
大学生：我们刚毕业，没有工作经验。 我：没有工作经验没有关系，关键在于到了单位能够主动学习。 大学生：这样我可以拜他做老师，让他教呀！ 一般情况下，这时，这个面试的大学生必定一脸失望。接下来，对方就很少再有继续深谈的欲望，草草收场，去继续下一家的面试。 要培养孩子的自学能力，首先要培养孩子的阅读能力，能够读懂文字这是最基础的一步，很多人将阅读能力的培养误认为培养孩子读小说的能力，其实，阅读小说只是阅读的一小部分内容。 其次，要培养孩子对文字的总结和概括能力。读小说、诗歌、散文，可以为其中的某段描写某个对话或者某句语言而感动，可能因此而记忆终生，而自学时不同，自学时必须读懂文字所表达的内容，相互之间的关联，以及前后的对应关系。 再次，要培养孩子善于运用自己学会的知识。孩子自己看懂了不等于就会运用了，有时即使看懂，运用的时候还会发现自己实际上还没有完全理解，因此，运用是对所学知识的检验和反思。 孩子自学能力的培养，看似简单，实际是个非常复杂而又漫长的综合工程，任何急功近利的思想都有碍于孩子自学能力的培养。实际操作手段是：
1、家长不要养成陪孩子写作业、检查孩子作业的习惯。要培养孩子自己写作业、自己检查的习惯。家长最好停止所有的学习代劳工作。
2、家长要善于和孩子共同探讨和深入探究问题，没有一个孩子从一开始就会自学的，是家长在和孩子共同探究时慢慢形成了孩子深入思考的能力。
3、儿童读物的种类要多，涉及方方面面，不要把孩子的兴趣固定在某个知识点上，虽然孩子是很愿意这样，因为这样就很有成就感。不要担心孩子不能理解，其实，孩子自有孩子理解的方式，不需要和大人完全一致，他建立了自己的理解方法后，孩子自然会体会到自学的快乐。
4、鼓励孩子接触新的知识和勇于尝试新的知识运用。面对陌生的东西，孩子面露胆怯是正常的，这时，如果家长鼓励，孩子会很有勇气去尝试，如果家长在一旁冷嘲热讽，那孩子就索性袖手旁观了。
5、家里备块小黑板，不妨让父母做学生，孩子做老师，让孩子把自己学的东西像老师一样复述出来，父母耐心倾听，适时可以提问，让孩子学会进一步思考。
6、给予孩子失败或失误的机会。自己独立尝试去学习新知识，总会有失败的可能，或者说在开始时百分之百是会失败的，这时，需要家长鼓励孩子从头开始，不要放弃。不能讽刺挖苦，孩子失败时鼓励孩子最好的语言就是：爸爸妈妈像你这么大时还不如你呢！ 其实，培养孩子各种能力的方法都是大同小异的，说到底，就是家长要管好自己的嘴、管好自己的手，放空自己的脑袋，和孩子一起成长。
自控能力特别强的孩子是好还是不好
你说的这种情况好像不是自制力的问题。而是孩子不能真确表达自己的需求！如果真的是孩子自制力特别强，当然应该恭喜你有个好儿子。不管现在的情况令人担心。你别不爱听，如果一个孩子不能正常的表达自己的需求，说明大人的教育很有问题。孩子说的，“我说了妈妈也不会同意的。 ” 你听了不感到辛酸吗？你没听出消极的意味吗？我觉得你孩子的要求可能经常得不到满足，以至于她都习惯了。那他长大后是不是也能安于过着“不是自己喜欢的生活”呢？自己喜欢的朋友，不理自己也没关系。自己喜欢吃的东西，吃不到也没关系。甚至没有争取的意思。 你觉得这样正常吗？你们平时是否经常拒绝孩子呢？我小时候，我父亲经常夸奖别人的孩子批评我。直到有一天我对妈妈说：其实父亲不爱我。
父亲很伤心，一再表示他最爱我。后来他还是经常给亲戚的孩子买昂贵的礼物，于是有一天我又说：“我觉得世界上凡是我想要的东西，我都得不到。 ”父母表示他们会注意这个问题。不过很快他们就忘记了。上大学时，我不太敢选择自己最喜欢的专业，总是怀疑：那个真的能行吗？恐怕不是我能学的吧。鱼是我一辈子学的东西都是我不想知道的，从事的工作是我不感兴趣的。怎么就不能活在兴趣中呢？怎么就不能做自己喜欢的事情呢？我困惑到如今。 工作后，我不敢和英俊活泼的男孩相处。虽然非常喜欢，但总觉得：我是丑小鸭，除非别人给我，我什么也得不到。这些都是我的亲身经历。我说不出什么理论，但对于孩子的要求对于孩子喜欢的东西，能满足的尽量满足，能争取的鼓励他争取！这是很关键很重要的事情。
希望你儿子成为一个敢做敢为的男子汉。
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