[呼唤生态的课堂]呼唤生态的课堂 在新课程改革的今天，对人的发展问题上，人们的认识在全面发展、个性发展基础上又有了进展，充分发挥人的潜能、培养富有创新意识与能力的自由的人已成为当代教育...+阅读
10月26-28日， 轻松玩赚母婴圈 2015年朝太阳品牌发布会 在广东清远恒大酒店拉开帷幕，标志着朝太阳婴童服装系列的全新启航，更寓意着朝太阳宝宝品牌面向全国招商的开启！
朝太阳作为母婴行业的后起之秀，以其敏锐的市场触觉，率先提出中国母婴千城万店智联生态圈的概念，以裂变式的发展模式引领中国婴童行业市场进入新的发展时代。
此次发布会主题定位 轻松玩赚母婴圈 ，迎合了朝太阳目前发展趋势，同时向全国商企发声：朝太阳所提供的不仅仅是有着优良品质的婴童用品，而且更愿意集结有共同兴趣的母婴同行朋友，共同为中国母婴健康生态而努力，为亿万中国家庭增添快乐与微笑的品牌愿景。
朝太阳移动互联服份有限公司CEO吴总在会上致辞，并着重介绍了朝太阳。他表示十分期待朝太阳海绵宝宝和中国童装碰撞出全新的火花，同时也相信朝太阳未来能够打造千城万店智联母婴生态圈，为大家持续性提供高品质的母婴服务。
为全中国亿万家庭提供高品质生活方式解决方案，推动中国母婴产业升级。随后，朝太阳移动互联服份有限公司CIO姚总就朝太阳营销模式的经营理念与操作思路做了详细阐述。
当姚总介绍到朝太阳最重要的智慧生活馆 朝太阳宝宝生活馆时，采用了全息投影技术，先进的3D立体投影效果，演绎出逼真的3D立体影像，向大家360 全方位详细地展示了朝太阳宝宝生活馆，也给现场的朋友们带来了一场不一样的视觉体验，展现了良好的企业形象。
引领母婴产业社群化电商
朝太阳成为母婴产业社群化电商领头羊：以全平台系统服务输出连接上万家实体母婴店，整合品牌商、上游生产厂商、平台服务商，成为中国具影响力的母婴电商服务平台。
并为0-6岁的宝宝家庭提供高品质生活方式解决方案，成为母婴行业大数据服务企业，推动中国母婴产业升级。利用大数据将社区流量转化为平台销量，精确定位母婴行业市场，预测市场需求，支撑母婴行业收益管理，同时建立消费评测大数据库，创新母婴行业需求开发。
全渠道营销模式打造体验式营销航母
朝太阳宝宝生活馆集商品和服务于一体，商品涵盖了国内外名品、朝太阳战略合作品牌、自有主打品牌，包括给消费者带来实惠、给门店带来利润的炮灰产品。贯穿于整个消费线路的服务区，作为生活馆最重要的配套体验区域，为妈妈和孩子提供一站式全程服务。并以服务体验带动商品销售的形式和布局，既能引流，又能增加盈利。朝太阳宝宝为消费者提供产品、服务、体验的母婴一站式生活馆。
全平台整合营销模式带动母婴移动互联新未来
朝太阳专注母婴行业，致力打通线上与线下、终端与厂家、消费者与品牌之间的隔阂，利用各个平台的优势为渠道降低经营、管理、推广等各方面的成本和难度，让渠道更加轻松地面对市场竞争。
朝太阳通过这个全平台整合营销模式，提供安全承诺、正品保证、国际品牌、更快速的周转、更少的库存以及更有竞争力的价格。朝太阳致力为母婴消费市场提供完善的解决方案，最终为消费者建立产品、服务、体验、效率都非常高水准的一站式母婴消费平台！
2016春夏童装系列全球首发
朝太阳专注开拓0-6岁婴幼儿服装自主品牌，品牌风格紧跟时尚潮流，健康，活力。突破传统童装常规设计，将俏皮的海绵宝宝图案与活泼的色彩完美结合，从各种元素中表现出玩趣的个性，打造中国时尚宝贝。释放每个宝宝的天性，每个孩子，都是父母独一无二的存在，都具有与众不同的个性。当衣服与心爱的卡通形象完美结合，妈妈和宝宝还会错过吗？
未来，朝太阳与合作伙伴携手并肩，为母婴行业带来正面积极的示范作用，建立千城万店智联母婴生态圈。为全中国亿万家庭提供高品质生活方式解决方案，推动中国母婴产业升级。
以下为关联文档：
让“生态”阳光普照习作评价教育生态学是20世纪70年代在西方兴起的一门教育边缘学科。它的出现使我们能够换一种思维方式重新审视教育，并帮助我们找回教育中长久缺失的东西——关注人的生命。新课程倡导...
呼唤生命的“原生态”————浅谈阅读教学改革中的不良现象及对应策略 邮编：213232 地址：江苏省金坛市涑渎小学 姓名：徐吉华 电话：0519——2733202 “原生态”即物质的初始形态，学生生命的“原生态”...
构建生态课堂，实现生命的对话构建生态课堂，实现生命的对话 课堂，你曾像一个密不透气的箱/禁锢了思想的自由飞翔； 课堂，你曾像一把锁/锁住了心灵的驰骋/锁定了智慧的生长； 课堂，你曾像一把标准剪刀/裁断过无数...
读《孔子游春》谈生态对话孔子是我国古代最伟大的教育家，苏教版小学语文教材第十二册有一篇《孔子游春》的课文描绘了他带领弟子们到泗水河畔游赏，巧借泗水实施教育的故事。课文把孔子带弟子们游赏与他...
“共建生态文明，共享绿色未来”主题班会教案共建生态文明，共享绿色未来主题班会 时间：星期二 地点：三年级一班教室 参加人：本班全体学生 主持人：班主任 活动目标： 1、知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义。 2、能从自身做起，...
“倡导生态文明”主题班会活动方案“倡导生态文明”主题班会 活动目的： 1、促进大学生参与生态文明建设，提高同学们生态文明意识，树立生态文明观念，培养大学生热爱自然、保护自然的情趣和改善环境的责任意识、破...
来自原生家庭行为习惯的原生态小朋友原生态指没有被特殊雕琢，存在于民间原始的、散发着乡土气息的表演形态。我这里所言的 原生态 却指的是来自原生家庭的行为习惯、思维方式，由于家长文化素质不高，缺乏教育意识，孩...
构建积极的生态环境促师幼共成长环境对于人的认知、语言、情感态度等方面的获得发展具有很大的影响，正如蒙台梭利所说：“在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其融入自己的生...
人际关系的建立与调试一一读《调适关系优化生态》有感太仓市特殊教育学校冯晔，关系，是指人与人之间，人与事物之间，事物与事物之间的相互联系?人际关系是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离，人的存在是合种关系...
