[如何上好初中英语阅读课](1)阅读前（Pre— re adin g ）是阅读课的第一步骤，也是阅读的导入阶段。在阅读前这一阶段中，教师可先就课文的单词、句型、语法进行巧妙的处理，再引导学生对课文的题目、有关内容...+阅读
提高阅读理解能力，最基本且最重要的就是多读多做（最好能够保证一天练习一篇阅读理解），在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。日常可以利用课余时间，多看课外书籍，遇到好的文章就精读，并用文字记录一些好的句子或片段。还可以多做一些阅读理解的练习，注意语言要精练，具有吸引力。
一、怎样学好阅读理解阅读理解主要是为了检测学生的阅读速度、理解能力和记忆能力，在语文考试中有非常大的比例。学好阅读理解是一个重要的部分，需要多做多读，在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。
1、判断文章类别，认真审题首先应该先判断出文章的类别，抓住阅读理解当中关键的内容和词汇，应避免在细节和无关全局的问题上面纠结。如果是故事或者传记的话，需要找出主要的人物、事件发生的时间、地点、主要情节和最后的结局，新闻报导、史记知识的说明，对于新闻报导要特别强调时间性、准确性、所以需要搞清楚时间、地点和数字。
2、深层次了解文章解答题目的时候需要对文章进行深层次的理解，了解全文的概貌，记住文章中的要点，重要结论和一些关键性的人名、地点、定义和数字。
3、找出中心句需要找出文章的中心句利用中心句来查找有关信息，一般知道中心句后是可以知道这一大段的中心内容，中心句概括了全段的主要内容，剩下句子是用来阐述或者说明中心句。
4、注意答题速度在答题的时候一定要注意解题速度，要控制好考试时间，对于碰到难题的时候千万不要耽误太多时间，要果断舍弃，不要影响有把握的题目，等到全部题目做好之后再来答题。
5、带着问题阅读文章在遇到不理解的句子的时候如果没影响答题是可以不用纠结，总之应该是先读题目，后读短文，最后面寻找答案，这种带着问题阅读，目的是比较明确，容易集中，能够及时抓住文中和解题关系密切的的信息，节省阅读时间，这种解题方法对表层理解的题目效果最好。...
小学语文阅读课该怎样去上效果好适合农村孩子的谢谢
很多学生小学语文成绩不好，究其原因就是小学语文阅读题的得分太低，因此，这部分学生如果想要提高小学语文的考试分数，就应该做好对于阅读题的训练工作。在下面的文章中，我们为大家讲述的是造成小学语文阅读题经常出错的三点原因，希望大家能够避免。
1. 畏难情绪，乱了方寸，稀里糊涂答题，做题不完整，答题无中心
2. 如果掌握了小学语文阅读理解的解题要求和做题思路，就会消除畏难情绪，所谓的难题就会迎刃而解，收到事半功倍的效果。
3. 要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。在审小学语文阅读题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做题的时候要仔细认真。
通过对上文的阅读，大家对小学语文阅读题的解题方法是不是有了更多的了解了呢？希望我们讲述的这些内容能帮助大家更好的进行小学语文阅读题的解题，从而达到提高考试成绩的目的。
如何上好小学生语文课外阅读
组织学生开展课外阅读，是语文科开辟第二课堂的重要内容.通过广泛的课外阅读，透过丰富多彩的读物内容，学生将吸收精神养料，懂得做人的道理，培养良好的思想品质和高尚的道德情操.同时，学生还能增长知识，发展智力，提高读写能力，对完成小学语文教学任务有重大的意义.为了使课外阅读能扎实、深入地开展起来，我们应当帮助学生明确为什么读，读什么和怎样读的问题，培养学生良好的阅读习惯.一、培养阅读兴趣 小学生的兴趣爱好是不稳定的，在很大程度上取决于学校、家庭对他们的引导和培养.这就要求教师因势利导，循循善诱.培养小学生的课外阅读兴趣，要立足课内，带动课外.课内阅读是课外阅读的基础.小学语文教材为指导小学生开展课外阅读提供了十分有利的条件，教师在教学过程中应充分利用这种有利的因素.首先，启发学生爱书，与书交朋友.小学生入学初识字不久，第一册语文教材就安排了有关读句子的练习，这也是小学阶段第一次引导学生自己去学会读书，并且，使小学生在看图学词学句的基础上，进一步认识有关太阳、地球、月亮的知识，开阔了眼界，激发其热爱科学.其它各册教材也同样提供了丰富生动的内容，以培养学生读书兴趣，使书逐步成为小学生的亲密伙伴.其次，逐步引导学生掌握读书方法，提高独立阅读的能力.课本从第一册开始就安排了阅读课文，为从课内阅读向课外阅读做过渡准备....
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怎样上好初中英语阅读课一、要上好初中英语阅读课，首先要明确目前初中英语阅读教学中普遍存在的一些问题：1.许多教师在教学思想上，没有认识到阅读作为语言技能的一部分，在日常教学中，阅读能力的培养对帮...
如何上好小学英语课外阅读课我们对阅读课的教学模式进行了积极地探究：重视每个单元的话题，从话题入手，训练学生的认知图式。一是通过讨论学生调用自己已有的认知图式；二是在此基础上知道学生扩展自己的认知...
如何上好初中语文阅读课根据大语文观的要求，我们中学语文教师要上好阅读课就要做到以下几个方面：1.要加强学生的个性化阅读，使每个学生在读中积累知识、发展能力，展开丰富的情感活动，获得个人感受，教师要...
怎样上好小学语文阅读课阅读课文是由讲读向独立阅读过渡的凭借，它与讲读课文有密切的联系。阅读课文主要是为了复习、巩固运用在讲读课中学到的知识和阅读方法，并通过训练转化为技能。与讲读课文的教...
如何上好小学语文阅读课我认为上好阅课的关键在于阅读方法的指导，学生在老师的指导下阅读可以较快地提高阅读水平，减少盲目性，做到循序渐进使学生潜移默化积累学习方法，领悟学习规律，以阅读促写作以写作...
怎样上好语文阅读课因此，古代就有“读书破万卷，下笔如有神”的说法。那么，如何上好语文阅读课呢？这一直是我们每一位一线的语文教师需要深入思考的问题。现在新课程的要求改变了以往教师与学生的传...
如何上好课外阅读指导课培养学生的读书兴趣，提高学生的阅读理解能力。 1、课外阅读指导课的课型的具体化。 课外阅读指导课中的讨论型。 课外阅读指导课中的讨论型，是指在教师的引导下，学生利用工具书...
如何上好阅读指导课一、激发情感，诱发阅读兴趣 著名科学家爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”学生在学习过程中，只有对所阅读的知识产生浓厚的兴趣，才能促发学习动机，并最终学好它。阅读教学首先...
如何上好小学英语阅读课一、联系实际、引导小学生对英语阅读产生兴趣。基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自...
