[家庭教育中不要轻易责备宝宝]一、不要轻易责备宝宝当一个5岁的孩子因为得不到自己想要的东西而哭，或者一个4岁的孩子拒绝在公共汽车上老老实实地坐着的时候，他其实就是在做他这个年龄的孩子 应该 做的事...+阅读

孩子的活动是他们的实践，是他们增长知识、锻炼才干的途径。成人不要老是介入其中，扮演“指导员”、“救生员”的角色。 遗憾的是许多家长低估了孩子的能力和独立解决问题的需要，总是对孩子的活动作过于周到的安排，甚至在孩子吃饭时也不停地指挥他们“先咬这一口，再咬那一口”。 还有些家长对孩子的游戏干涉人多，甚至把孩子的玩具抓在自己子里，硬要孩子按成人的要求去玩。还有些家长则容不得孩子思考，总是抢先把孩子从思考中“抢救”出来，为他们提供唾子可得的答案。无论是“指挥员”，还是“救生员”，其共同点是不相信孩子的能力，不尊重孩子的需要，对孩子过度保护、过分庇护。 这种教养方式的结果必然剥夺了孩子获得经验的机会，使他们的表现欲受到挫折，体会不到努力的乐趣，享受不到成功的喜悦，还助长了他们依赖、脆弱或对抗、厌恶的心理。 所以，家长最好不要轻易地介入孩子的活动，只要不会发生危险，就不必干涉孩子的活动。即便是孩子提出要求需要帮助，父母也要尽可能地鼓励孩子自己思考、克服困难、解决问题，千万不要什么事情都包办代替。

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隐私，不要轻易与人分享隐私是指不愿告人或不便告人，和别人无关，关于自己利益的事。每个人都有自己深藏心中的几个小秘密，由于人的各种心理，很多人都藏不住自己或者他人的秘密。 要想做一个会说话、讨...

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