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一、不要轻易责备宝宝
当一个5岁的孩子因为得不到自己想要的东西而哭，或者一个4岁的孩子拒绝在公共汽车上老老实实地坐着的时候，他其实就是在做他这个年龄的孩子 应该 做的事儿。当然，如果孩子表现得更加地成熟、懂事、得体，父母会十分满意和高兴，但当你要求他 合理 时，你实际上是在没有弄清楚为什么他会出现这样 不合理 的行为的原因之前，就说出了这样带有责备性质的话
1. 这像是你这么大的孩子做的事儿吗!
当一个5岁的孩子因为得不到自己想要的东西而哭，或者一个4岁的孩子拒绝在公共汽车上老老实实地坐着的时候，他其实就是在做他这个年龄的孩子 应该 做的事儿。
当然，如果孩子表现得更加地成熟、懂事、得体，父母会十分满意和高兴，但当你要求他 合理 时，你实际上是在没有弄清楚为什么他会出现这样 不合理 的行为的原因之前，就说出了这样带有责备性质的话。这时，你真正关心的，其实是孩子带给你的影响(让你尴尬或者难堪)。真正地去关心他的感受，理解他并给他以足够的体恤和同情 他是不是因为觉得呆在这里很烦闷?或者他饿了?
2. 你真是个没用的孩子!
和孩子开玩笑，看起来是一个不错的开发他幽默能力的好方法，但是诸如 你又忘记了拧紧瓶盖，你是不是没脑子啊! 这样的 玩笑 ，却很可能让孩子感到受伤或者气馁。
尽管有些父母想，这样嘲笑一下孩子，也许会对他将来承受更多人际关系的复杂会有帮助 他会因为有过这样的 训练 而变得 坚强 !这是错误的。作为孩子的父母，你的任务是爱他、支持他、帮助他、教导他，而不是应该把这种装腔作势的 挫折训练 隐藏在 玩笑 里。如果心里并不是真心觉得他很蠢很没用，那就请你不要那么说。
3. 你怎么就不能像别人家孩子一样啊!
这种把孩子与别人比较的方式，最直接能达到的效果就是，让孩子自己觉得像个二等公民，同时加剧他与其他人的对立情绪。
也许父母是想通过这种比较让孩子能更听话或者更努力地学习，但它除了会降低孩子的自信之外，不会有更好的效果了。你越是说他不行，他就会越觉得自己不行。父母要相信孩子的力量，同时也要正视孩子的弱点。引导孩子关注自己的行为，发扬或改进，才是正确之道。
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