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父母不要轻易介入孩子的活动，这是为什么？

孩子的活动是他们的实践，是他们增长知识、锻炼才干的途径。家长不要老是介入其中，扮演“指导员”、“救生员”的角色。

遗憾的是许多家长低估了孩子的能力和独立解决问题的需要，总是对孩子的活动作过

于周到的安排，甚至在孩子吃饭时也不停地指挥他们“先咬这一口，再咬那一口”。还有些家长对孩子的游戏干涉太多，甚至把孩子的玩具抓在自己手里，硬要孩子按成人的要求去玩。还有些家长则容不得孩子思考，总是抢先把孩子从思考中“抢救”出来，为他们提供唾手可得的答案。无论是“指挥员”，还是“救生员”，其共同点是不相信孩子的能力，不尊重孩子的需要，对孩子过度保护、过分庇护。这种教养方式的结果必然剥夺了孩子获得经验的机会，使他们的表现欲受到挫折，体会不到努力的乐趣，享受不到成功的喜悦，还助长了他们依赖、脆弱或对抗、厌恶的心理。

所以，家长最好不要轻易地介入孩子的活动，只要不会发生危险，就不必干涉孩子的活动。即使是孩子提出要求需要帮助，父母也要尽可能地鼓励孩子自己思考、克服困难、解决问题，千万不要什么事情都包办代替。

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