[如何利用农村资源开展幼儿园游戏活动方案]一、课题研究的背景和意义 学前教育作为全部教育之基础，其核心的职能就是既要保障每个儿童适应现实的社会，幸福快乐的成长，更要保证他们适应并创造未来的社会。那么，未来社会需...+阅读

杜威的幼儿教育理论中心思想可以归纳为三句话：“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”。

一、科学的幼儿观：幼儿是一个社会的人；是正在发展的人；是独立的人；是完整的人。

二、科学的教师观：教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者；是教学活动的组织者、参与者；与幼儿在学习互动过程中共同成长，是幼儿的学习伙伴。

三、科学的幼儿教育观：应让幼儿“学会生活”、“学会学习”、“学会关心”、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

四、科学的幼儿教育质量观：高质量的幼儿教育是幼儿积极主动的态度，强烈的学习兴趣，有效地与环境互动能力，初步的合作意识、责任感等等。所以幼儿教师应了解、尊重幼儿的学习特点，成为幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者”。

五、科学的评价观：是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作，促进每个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。

六、科学的教育功能观：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和恢复环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。

以下为关联文档：

孩子的幼儿园开设了音乐课我想问一下所有的孩子都需要学习音乐常春藤国际学校的音乐老师Sohyun Bak女士说过音乐对人类而言，有非常重要的意义。绝大多数人在听到美妙的音乐时都非常享受，但却不是所有人都能够掌握并演奏一种或多种乐器，成为...

音乐教育和幼儿的心理发展有什么关系音乐，它是人类生活组成的重要部分，也是学前儿童生活、学习和成长所不可缺少的元素。音乐教育不仅能培养和提高人们自身的音乐能力，增强人们对音乐美的欣赏力，而且更是人们身心得...

培养中班幼儿生活自理能力的途径有哪些如何培养中班孩生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活...

读蒙氏出来的幼儿跟传统幼儿园出来上小学有什么不同说从蒙氏幼儿园出来的孩子就能很好地适应传统小学和中学，过于以面概全了.这话，就连儿童教育学家小巫也不敢百分百肯定.估计这位楼主看到的也只是个别现象.蒙氏教育是好，蒙氏出...

幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要区别是什么规程是具体的规矩，细则，比如，早上接送孩子要到校门口；不允许殴打学生；要定时和家长联系等等。 指导纲要是指导思想，比如，一切都以孩子的健康发展为中心；要培养孩子多方面的综合能力...

请结合幼儿园工作实践简述在实施指南的过程中应遵循哪些原则1.一切为了孩子的原则 孩子，象征着美好的未来，在他们身上寄托着国家、民族的希望。幼儿教育的任务目标，是为培养幼儿成为体、智、德、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人...

家长对幼儿综合实践活动有什么意见和建议、加强家园沟通，提升家园联系。 （1）坚持每学期一次的家长开放日工作，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。 （2）严格执行教师上门家访制度，各班上门家访率需达到20%，要求对...

如何让小班幼儿学会分享游戏是幼儿最乐于参与的活动。在日常生活中幼儿一同游戏，合作分享的机会是很多的。如：角色游戏中常发生因喜爱同一种玩具而发生的争执现象，分析原因 后，我们引导孩子同伴之间必...

请你结合幼儿园一日生活的各个环节来论述其中体现的幼儿教师职业教师在教育教学活动中应遵循的基本道德规范：依法执教，廉洁从教；注重礼仪，遵守公德；尊重家长，团结协作；热爱学生，严谨治学；以身作则，为人师表。 教师职业道德范畴，是指那些概括和反映教...