[如何培养发散式思维]思维分两种典型：会聚式思维、发散式思维。 学理科培养的是会聚式思维，讲究一条线深入的走到底，体现的是思维的深刻性，比如研究一个现象，从现象到本质，抽丝剥茧，层层深入。学文科培...+阅读

回答一段木料锯成3段用6分钟，锯成5段用几分钟？ 2、一条20米的小路，在两侧种树，每隔4米种一棵，一共需要多少颗树？ 3、在一个减法计算中，被减数·减数·差的和是80，差比减数大14，差是多少？ 4、野牛在东北知虎前道240米处，野牛每秒能跑20米，东北虎每秒能跑30米，东北虎多长时间能追上野牛？ 5、加工一批零件，原计划12人，40小时完成。实际工作10小时后，由于任务紧急，又增加了8人，这样可提前几个小时完成？ 6、小红过12岁生日，爷爷说：小红啊，你真好，年年都过生日！虽说明天就是爷爷生日了，但是小红过生日的次数只比爷爷少两个.你知道是为什么吗？小红生日是那天？爷爷应该几岁了呢？ 7、有一根绳子，回第一次用去全长的一半，第二次用去剩下的一半多四米，还剩九米。这跟绳子全长多少米？ 8、小明.爸爸和爷爷三个人的年龄是106岁，爷爷比爸爸大答24岁，爷爷和爸爸比小明大86岁，三个人分别的多少岁。 9、一篮鸡蛋，第一次卖掉一半多4个，第二次卖掉余下的一半少3个，第三次又卖掉了余下的一半，最后篮里还剩4个鸡蛋，篮里原有鸡蛋多少个。 10、2001年4月1日是星期四，六月一日是星期几？...

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学生的发散性思维如何培养养成联想的习惯。将两个不同领域的看似没有关系的事物都联系起来。如长城和时间。那麽首先想到的是长城是具体的物体名词，而时间是抽象名词。从最表层分析它们两者的联系似乎...

怎样学会发散性思维？怎样学会发散性思维所谓发散性思维，是指一种围绕同一思维对象进行多方向、多渠道思考的思维 方式。它要求思维主体充分发挥想象力，从多种视角着眼，搜寻各种可能性，不拘 泥于常规地从多方面探求问题...

如何增强自己的发散性思维发散思维亦称扩散思维、辐射思维，是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能向各个方向扩展，不受已知的或现存的方式、方法、规则和范畴的约束，并且从这种扩散、...

怎么发散思维？你说的发散思维就是对思维的范围进行扩展，对思维方式进行完善。 因为每个人的思想都不会一致，思维方式都会根据先天的条件，和后天的培养，加上环境的蒂造---思维也随之变化；思维是...

如何培养发散思维一、抓住关键概念发散 水的概念很好，但大多数是从属关系，若能抓住关键概念，作为发散点，根据知识间的内在联系，引导学生进行发散思维，学生既能清楚地看出每个概念的内涵，也可以掌握...

怎样培养学生的发散性思维彭松摘要：思维有多种特性，如积极性、求异性、广阔性、联想性等，在教学中有意识地抓住这些特性进行练习与培养，既可提高学生的发散思维能力，又是提高数学教学质量的重要一环。 关键字：...

如何培养孩子的发散性思维培养发散性思维有以下四点： 1、相似联想，即由一事物想到在某一特征上与之相似的另一事物，包括形似和神似。形似即由此物想到与此物的外形、颜色、声音相似的事物。比如通过少年...

如何设计初中数学拓展课程的教学活动北师大版实验教科书七年级下册7.4利用轴对称设计图案教学目标： 1、经历对图形进行观察、分析、欣赏和动手操作、画图过程，掌握有关画图的操作技能，发展初步审美能力，增强对图形...

小学生思维特点认知特点都有哪些（一）感知、注意、记忆的特点。 小学生从笼统、不精确地感知事物的整体渐渐发展到能够较精确地感知事物的各部分，并能发现事物的主要特征及事物各部分间的相互关系。小学生的注...