[求大学生辩论赛辩题]全球化能为我国带来经济发展 全球化不能为我国带来经济发展 大学私营化的利大于弊 大学私营化的弊大于利 文化建设应先于经济发展 经济发展应先于文化建设 重奖大学新生利大...+阅读
辩论风格 每个 队伍都 不一样。。如果你们比较善于 打逻辑, 那么最好能够 形成 好几条 逻辑链。。。 这样 不管对方怎么打 你都可以 用自己的立论 将对方观点 化为我方观点。
我暂时 没有一个 好的 我方 逻辑链 ,不过我先给你一个 反方逻辑链
知识bu=能力
首先,因为 我的观点是 知识不等于能力,那么我只要 找出 一个论点 证明其不对等,那么就是 不等于,
接着 我会把 知识的获取 打成 能力的一种 ,进而再把 知识的应用 也打为 能力的一种。
而 知识 它就在那里,没有知识的获取 ,没有知识的应用,就不能 转化为能力,进而 说明 知识不等于 能力
这就好比 铁这种东西 是来源于铁矿石,而我把铁矿石 炼制为 铁 就是一种能力,假若我没有 这个能力,那么 我就不能获取 到 铁矿石 可以炼制 铁 这个知识。
而假若我 通过 他人 口授言传 ,知道了 铁矿石 可以练制铁 这个 知识,而我自己 却没有 能力 炼铁 ,也就是 没有 应用 知识的 能力,那我 即便知道这个 知识,不会应用,依然是没有能力。 最终 可 推出,知识不等于 能力。
我暂时 就这些 思路 ,等我再有 一些新的 逻辑链 ,再修改吧 ,希望 能 对你有所帮助
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