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(1)什么是视觉——空间智力 视觉——空间智力主要是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力，表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力。 这项智能包括对色彩、线条、形状、空间及其关系的敏感性，也包括将视觉和空间的内容具体地在脑中呈现出来，以及在一个空间的矩阵中很快找出方向的能力。
这种智力在画家、雕刻家、建筑师、航海家、博物学家和军事战略家的身上有比较突出的表现。 （2）宝宝出色视觉——空间智力的表现 有些宝宝的视觉——空间智力很普通，有些宝宝则表现出很强的视觉——空间智力。具有出色视觉——空间智力的宝宝表现如下： 很清楚房间里的东西都放在哪里，很容易找到一些有时大人都找不到的东西；对房间设计的变化很敏感，能很快就注意到房间内摆设的变化；擅长看地图、搭积木、拼图；方向感好，具有比较清晰的方位概念，如上下、左右、前后；对色彩敏感.喜欢对颜色进行搭配：喜欢画画，绘画能力比较强；图像思维，可清楚说出视觉表象；能轻松看地图及其他图表；喜欢画画、泥工等艺术：喜欢拼图、下棋、走迷宫等类似的游戏；喜欢想象，并创造出内心的表象；喜欢看电视、电影或其他视觉上的表演；有较好的色彩感觉；经常用图像来记忆。
（3）宝宝视觉——空间智力的学习契机 视觉——空间智力是人们生活学习的基本能力，更是艺术、科学、数学乃至文学等不可缺少的重要能力，设计师、建筑师、摄影师、画家等都需要很高的视觉——空间智力。宝宝的视觉——空间智力经历一个从静态空间感知到获得动态概念空间的发展过程，在这个过程中，要注意宝宝视觉——空间智力的学习契机。
①契机1:0~1岁。从宝宝出生起就可以开始培养宝宝的视觉——空间智力了。这一时期，宝宝虽然并没有什么明确的空间概念，视力也还不是很好，但他出生时就有了听觉，循着妈妈的声音和本能寻找乳头就是宝宝最初空间概念的表现。等宝宝会抬头、转头时.就会开始积极地寻找声音的来源，这时父母就可以运用各种声音帮助宝宝建立方向感。
②契机2:1~2岁。这一时期的宝宝能够熟练地爬，开始蹒跚学步，而且乐此不疲，对周围的任何事物都充满好奇。父母可以给宝宝创造一个安全的爬和学走的环境，多多鼓励宝宝爬和走，在宝宝摸索着爬和走的过程中，他对空间的意识将会更加明确。 ③契机3:2~4岁。 2~4岁是宝宝视觉——空间智力发展最快的一个时期，尤其是在宝宝3岁以后。
经过这一时期的发展，宝宝可以对物体的大小、形状、上下、前后、左右、远近产生准确的空间概念，并能通过自身的运动来确定物体的空间位置关系。 这一时期，宝宝视觉——空间智力的发展主要分为两个方面理解空间和表述空间。 父母可以让宝宝画画，帮助宝宝建立大小、形状的概念；父母也可以让宝宝搭积木、捏橡皮泥等，促进宝宝形成对前后、上下、远近等有关空间智能的概念；父母还可以在日常生活中有意识地指点宝宝，如“爸爸和妈妈谁比较高？”你喜欢皮球还是篮球？”这些工作都可以在宝宝3岁以前就开始。
（4）培养视觉——空间智力对宝宝的意义 视觉——空间智力是人们生活中的一项基本能力，如我们每天所穿衣服的搭配，居窒里家具和房间主色调的搭配等，都要应用到视觉——空间智力。培养宝宝的视觉——空间智力是非常有必要的，有利于促进宝宝观察能力的发展，加强宝宝对事物观察的敏感性和准确性，同时还有利于宝宝艺术能力的培养，使宝宝能更加容易感受到生活中的英.在以后的生活学习中拥有积极的心态。
如果宝宝的视觉——空间智力发展得较好，不但有助于他获得普通的生活能力，还有助于其发展一些特殊的能力。 ①有助于提高宝宝的安全感和自我保护能力。喜欢攀爬.跳跃等较好动的宝宝，需要较好的视觉——空间智力.这样他才能玩得安全，玩得开心尽兴。 ②有助于培养宝宝的灵活、动感。 较好的视觉——空间智力可以使宝宝灵活地转动身体，让宝宝充满灵性与动感。
③有助于提高宝宝的想象力、创造力和数学能力。视觉——空间智力较好的宝宝，会在大脑累积大量的视觉和空间形象.为其发挥想象力和创造力提供素材，也更容易理解比较抽象的点、线、面等平面几何和立体几何原理，为学习数学打好基础。 ④良好的视觉——空间智力是从事某些艺术领域的基本素质。雕塑，建筑、绘画、摄影、航海、飞行员、设计师等行业都需要特殊的视觉——空间智力，这些能力都是经过学习和训练获得的。
（5）提升宝宝视觉——空间智力的良方 培养宝宝视觉——空间智力的方法多种多样。 带宝宝去公园或郊外游玩，引导宝宝欣赏美丽的自然风光；带宝宝去动物园，观察各种动物；带宝宝逛街的时候，引导宝宝观看闪烁的霓虹灯或五光十色的橱窗，讨论逛街的方向等。总之，要利用任何机会让宝宝更多地接受色彩、形状和空间布局上的视觉刺激。
①用声音引导宝宝的视觉——空间智力。 视觉——空间智力的发育主要是靠视觉的刺激，但是新生宝宝的视力不是很好，于是主要靠听觉和触觉来辨别空间方位。 ②用吊饰刺激宝宝的视...
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