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中班音乐活动：健康歌

一、活动目标 1.能感受歌曲的活泼、快乐，学会演唱歌曲，唱准歌曲中的休止符。 2.能根据歌词创编动作，并大胆表演。

二、活动准备 录音机、磁带

三、活动过程 1.幼儿在《健康歌》的音乐伴奏下自由地跳舞。 提问：你喜欢这首歌吗？听着它，你想做什么？ 2.学习歌曲。

（1）教师示范演唱歌曲，请幼儿仔细倾听歌曲的内容。 提问：歌里唱了什么？运动了哪些地方？

（2）幼儿跟着教师按歌曲节奏朗诵歌词2-3遍，在休止符的地方用点头表示休止。 和教师一起演唱歌曲，注意休止符的唱法。 3.幼儿和教师一起为歌曲创编动作。 4.幼儿和教师一起边唱歌边跳自己创编的舞蹈，感受边唱边跳的快乐。

四、活动建议 1.教师要重点指导休止符的唱法，特别是四分休止。 2.可将幼儿创编的动作组合，作为早操律动。 [附] 歌曲： 健 康 歌 1=D 2/4 1 1 1 | 1 6 5 | 1 1 1 1 | 3 1 6 5 | 7 7 7 7 | 0 7 6 7| 1 1 | 1 0 | 。. . . . . . . .[1] [2] 下一页. . 左 三圈，右 三圈，脖子 扭扭 屁股 扭扭，早睡 早起 咱 们来 做 运 动。 1 1 1 1 | 1 1 6 5 | 4 4 4 4 | 4 - | 5 5 5 | 5 5 5 4 | 3 1 2 2 | 1 0 | 。. 动动 手呀 动动 脚呀 去做 深呼 吸， 学 爷爷 唱唱 跳跳 永远 不会 老 。...

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