[如何有效的开展幼儿园区角活动论文]区角活动是幼儿园教育教学的一个重要组成部分，是实现教育目标，促进幼儿身心全面发展的重要途径。是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。然而，在实际活动中，尽管...+阅读

【活动目标】

1、会边说民间游戏儿歌边游戏。

2、喜欢合作玩游戏，发展幼儿动作的协调性。 【活动准备】 小铃鼓 【活动流程】

1、教师使用小铃为幼儿打节奏，幼儿学说儿歌。

2、幼儿一个接一个拉手站好，选出排头和排尾。 第一次游戏排头和排二手拉手做守成人（城门），说问句儿歌，其他幼儿手拉手做攻城方，说答句儿歌。最后一段攻城人说。 游戏开始，对说儿歌，说完最后一段后排尾手.jy135.com拉手钻进“城门”，最后一名幼儿宇排二手拉手再搭建城门，继续游戏，排头到排二身后排队，做守成人。 直到最后一个人钻过“城门”后，大家拉手一起说“金锁银锁咔嚓一锁！手放开，游戏结束。 【附儿歌】 城门几丈高 城门城门几丈高？三十六仗高。上的什么锁？金刚大铁锁。城门城门开不开？不开不开。大刀砍，也不开。大斧砍，还不开。好！看我一手打得城门开。开了锁，开了门，大摇大摆走进城。希望对你有帮助！...

以下为关联文档：

幼儿园教研活动的相关制度是否有效一、指导思想随着课程改革的不断深入，老师们在教学过程中遇到了不少的问题，有来自教材的、有来自教法的、有来自幼儿的，也有来自传统观念的阻碍等等。这些层出不穷的新问题、新...

幼儿园教室环境创设评比有哪些准则（一）环境与教育目标一致的原则 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。过去有的幼儿班级，虽然也重视...

幼儿园大班墙面环境创设的中点和内容有哪些在教育发展的长河中，幼儿园的主题墙饰作为促进幼儿发展不可缺少的环境，一直成为幼儿在园生活的重要部分。二期课改把幼儿的所有活动都纳入了教育的范畴，幼儿参与的成分越来越多...

幼儿园活动区环境有哪些评比的要求一、区域活动主题的选择要因地制宜，适合本园的实际情况。 区域主题的选择除了要考虑本年龄段幼儿的身心发展水平，还应充分考虑本班孩子们的兴趣，幼儿园的实际情况等等，不能照搬，...

简述幼儿园楼梯环境创设的基本要求（一）环境与教育目标一致的原则幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。过去有的幼儿班级，虽然也重视环...

幼儿园大班谁大谁小活动反思更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入周一我上了一节数学活动《谁大谁小》，本次活动的主要目标是： 1、幼儿学会比较物体的大小和一样大，并能用“大”或“小”来表述...

幼儿园大班游戏哈哈镜的教学反思哈哈镜是幼儿喜欢的游戏，从哈哈镜里能看见自己有趣的变形形象，获得快乐的情绪。在这样的生活经验的前提下，幼儿欣赏了散文诗“哈哈镜”。从师生的问答中，我了解了幼儿对诗歌内容...

幼儿园学习怎样开展社会角色扮演游戏小结根据幼儿经验设定游戏内容 例如，在“超市”游戏中，针对小、中、大班三个年龄段幼儿的特点以及生活经验，对幼儿进行了如下引导： 根据小班幼儿的特点，教师带领幼儿参观了解超市的环...

幼儿园大班的亲子游戏有哪些游戏1：蒙人打鼓游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。 游戏2：投球游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。 游戏玩...