[语文低段中心组说课比赛记录]思维的碰撞、理念的火花、文采的彰显、独到的陈述 这是在平湖市行知小学举办的市低段中心组教学研讨暨说课比赛上的真实记载。以下是对本次活动的零星记录: 1、百变不离课堂...+阅读
教师节通讯
柳泉镇中心校举行教师节表彰大会(柳泉镇中心校) 9月10日上午9时,柳泉镇中心学校在柳泉镇政府会议室隆重举行2015年教师节庆祝大会,庆祝第31个教师节。县委组织部长田海宽、县教育局领导李玉楼、卢占强,镇党委书记王继东、镇长谷振永、宣委孙景华,总校长王振海、镇中校长李晶良,全镇中小学、幼儿园负责人及受表彰人员和部分教师代表参加大会。会议由柳泉镇镇长谷振勇主持。
田部长和镇党委书记王继东分别向全体教职员工表示节日的祝福和问候,并发表重要讲话。
谷镇长宣读了柳泉镇政府关于2015年教师节表彰的决定,宣布了获奖教师名单并为获奖教师颁发荣誉证书。获奖教师代表张鸿杰、李振国及柳泉小学校长王俊霞分别发表获奖感言。
会议认为,柳泉镇党委政府、柳泉镇中心校,在大力营造社会尊师重教氛围的同时,大力实施科教兴镇战略,对学生关爱有加,对教师关怀备至。柳泉的教育正阔步前进:学校面貌日新月异,标准化建设卓见成效;学校管理日趋规范,正在向科学化、精细化延伸;办学效益不断显现,深得领导和社会好评。柳泉镇全体教师爱岗敬业、无私奉献、开拓进取,始终怀着对教育事业的执著忠诚,涌现出了一大批敬业爱岗、业务精良、表现优秀、业绩突出的先进教育工作者、师德标兵、先进教师等各类先进典型,引领着广大教育工作者为谱写柳泉教育新篇章不断进取、不断超越。这次会议是总结的大会,表彰的大会,更是誓师的大会、动员的大会。
会议要求全镇广大教师自觉肩负时代赋予的光荣使命,以高度的历史使命感和责任感,继续发扬爱岗敬业、无私奉献、开拓进取的精神,时刻围绕安全、质量、发展主题,开拓创新,团结协作,共同描绘柳泉教育的美好明天。
柳泉镇中心校 2015年9月11日
数学说课比赛通讯稿
11月23日,风和日丽。我校小学数学说课比赛在学校电教室拉开了序幕。来自全校近
十位教师,带着自己一个多月以来的精心研究并制作的课件参加了此次比赛。 秉承公平,公正的原则,也为了更好体现电教技术与课堂教学的有机结合,此次活动不
仅邀请了学校主管教育的曾利华校长,还特邀请了学校的全体领导,以及教学经验丰富的老
教师作为专业评委。
比赛通过抽签每位老师依 次向在场的评委和参赛老师做了细致的呈现和精心的讲解。在场其余准备比赛的老师更
是紧张投入,边听边记,因此,与其说这是一次激烈的比赛,不如说是一次大家共同交流,
共同探讨,共同学习,共同成长进步的活动。 在此次比赛中呈现在我们眼前的是老师对白板
娴熟的操作,以及老师们借助白板将巧妙的教学构思融入其中,体现出了现代信息技术给课
堂教学带来的高效,也体现了我校小学数学教师较高的教学能力和水平。相信借助本次竞赛
平台,我校的小学数学教师一定能用自己的聪明才智使电教系统为我们的小学数学课堂教学
增添更多的活力!
青年教师说课比赛通讯稿
为促进青年教师的快速成长,培养青年教师把握教材、处理教 材的能力,提高课堂教学水平,达到以说促教的目的,11 月 6、7 号下午,金城区薛曲小学青年教师说课比赛在多媒体教室拉 开帷幕。本次比赛共 10 名教师参加了角逐,王丽花、高宁、贺娟老 师获得优秀奖。 本次比赛共分为两个环节:首先是参赛选手 10 分钟的说课,并 结合 PPT 进行,然后各评委老师针对该老师的说课内容进行提问及 点评。
虽然比赛时间紧,要求高,但参赛老师各个胸有成竹、沉着应 战,相继登上讲台进行说课。教师们镇定从容、思路清晰,从教材、 学生、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手,全面地阐述说课 内容。选手的说课设计结构合理,重点突出,理论依据充分,表现了 较好的驾驭教材、教学设计的能力和良好的语言表达能力。各评委老 师也分别对选手的表现进行了点评,并一一提出了宝贵的意见。 本次说课比赛,既是对我校社会思政学科青年教师教学水平的 一次检验,更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励;相信借助 本次竞赛平台,教师增强了有效驾驭教材的能力,促进了教学业务水 平的提高,使青年教师的教育教学能力得到更快地发展!
以下为关联文档:
小班语言教案唱歌比赛小班语言活动:唱歌比赛设计思路: 对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点,即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我,所以只能通过给予一定的胆量知识,让...
拔河比赛活动目标: 一、能积极参与活动,对排图讲述感兴趣。 二、能仔细观察图片,按自己的意愿排图,编出情节合理的故事。 三、通过自由排图的方式,引导幼儿独立构思,自由地发挥想象,培养大...
唱歌比赛教学要求: 1、使幼儿知道故事的名称、角色、基本内容。 2、幼儿模仿小动物的叫声。 3、学习词:太轻、太响、太快、太慢。 教学准备: 教学图片 教学过程: 一、出示小花猫,问:小朋友...
现代通讯工具科学:现代通讯工具 活动目标: 1、知道现代通讯工具是多种多样的,它能给人们的生活带来方便。 2、能关注生活中的先进科技产品。 3、有操作现代通讯工具的兴趣,乐于与他人交流。...
我的通讯簿综合活动:我的通讯簿 姓名 zhysh 活动目标: 1. 引导幼儿欣赏各种各样的通讯簿,感受它的审美、实用功能。 2. 鼓励幼儿自己设计、制作通讯簿,学习记录家人及好友的联系电话。 3. 在...
戴项链的比赛故事:戴项链的比赛 今天,动物们要举行一次有趣的跑步比赛,他们请来了老牛作裁判,比赛前,老牛宣布比赛规则:动物们必须戴上由自己喜欢的食物做成的项链参加比赛,谁能够戴着项链跑到...
和一分钟比赛跑大班的孩子即将上小学,但很多孩子没有时间观念,不理解什么是时间观念。在认识整点的半点针这一教学活动中我们开展了“一分钟可以做什么”活动,帮助孩子们感知时间。 老师说:“...
《贝幼小百灵歌唱比赛》三年历程和每个独生子女的父母一样,在教育小孩方面,每每遇到孩子顽劣不堪,甚为恼火及苦恼。而每每看到孩子有出乎意料的表现,又甚为欣慰。在此回顾孩子的2年半的幼儿园生活,女儿的学习成...
蚂蚱爬行比赛学习内容 一、滚翻:前滚翻 二、游戏:蚂蚱爬行比赛 三、 课课练:压腿,施教构 思 1.为何学:使学生明白进一步前滚翻成在实际生活中的中运用。 2.学什么:抱腿及时,团身紧,方向正 3.如何学:...