[有感于名师的“实”《语文教学通讯》读书心得]这两天读《语文教学通讯》的专辑 四大名师教学艺术研究 ，我有很多感触。先看了《聆听名师，铭记名师》首篇文章，很受启发。这篇文章采用了访谈的形式，分别对于永正、支玉恒、贾...+阅读
因为优秀教师资源稀缺，且相对集中在优质中学，由此引得普通中学的学生到优质中学“蹭课”。10月31日，本报的《优质中学来了“蹭课”生》见报后，引来了多方热议。
有人反对有人赞成
家住洪山区街道口的易先生致电本报热线称，他在大学时就曾经四下“蹭课”。他认为学生“蹭课”是好学上进的表现，对于这样的学生应该予以鼓励和支持，优质中学将他们拒之门外的举动很伤人。“优秀师资应该是一种开放性的资源，应该让更多的学生受益。”
汉口一所民办初中教师称，她每周的课程量为20节，课余还要备课、批改作业，负责班级的各种学生事务。对于“蹭课”学生，她无力接纳。可每每遇到这样的学生上门，她又不忍拒绝，如此一来，自己的工作计划又会被打断。
采访中，一所优质中学负责人坦言，外面来的学生前来“蹭课”，多少会影响到学校正常的教学秩序，他不赞成。
普校教师很沮丧
“我上届带的班上，有几个优生爱去附近的重点高中蹭课，说实话我们做老师的心里也不好受。”在武汉一所普通高中任教的胡老师称，这些学生去“蹭”了几次课后，就渐渐地与所在的班级“脱钩”了，他们不再跟着老师的步调走。课堂上，他们自己埋头搞学习，就连他们所用的参考书、习题集都是套用省重点高中的模式。
私下里，这些学生还对同学们称：“××高中老师的水平就是高，不是我们学校老师能比的。”本校的老师们听到这些后，很有些沮丧。
胡老师说，这些“蹭课”生没能注意到自己的学习进度和节奏已经被打乱，在崇尚名师点拨的过程中，忽略了自身的基础，终那几名学生只过了高考三本线。
能否实行“走校制”
在武汉一所高校任教的屈先生称，现今相当一部分教育发达的国家和地区，在中小学中实行教师“走校制”，让优秀的师资定期流动到不同的学校，或是让优秀的教师同时受聘于多所学校，在不同的学校任教。此举也能在一定程度上为“择校热”降温。
记者从省教育厅获悉，目前我省只是在部分农村中小学实行了教师“走校制”，走校的教师多是该地区极度缺乏的学科教师，如艺术、体育教师等。
武昌区教育系统一人士称，该区在数年前就曾探索过同区内优秀师资“走校”问题，但学校多、生源多，“走校制”会使教学出现衔接问题，融洽的师生关系也不易建立，师生都缺乏归宿感。基于此，“走校制”被搁置。
不过，也有教育人士表示，优秀教师实行“走校”是一种必然，可在小范围内进行试点，探讨可行方案。
以下为关联文档：
走近名师改观课堂南京的现代与经典一直是我向往的，那天能与两位吴校长，以及陆建老师同行，去参加这样一次教育的盛典，自然很兴奋。兴奋之余，在时隔一个多月后来交流收获，就找不到兴奋之感了。下面，...
学生主体地位的典范《小学数学名师教学艺术》读书心得最近熟读留《小学数学名师教学艺术》一书，刘可钦和徐斌老师的教学内容使得我颇为喜欢，受益非浅。如同大海撞击礁石激起美丽的浪花般点醒梦呓人。而思维的灵感源于对生活的追求...
观摩名师的课真是朴实而大气在 县小学数学青年教师教学研究小组 活动中，学员们观摩了省教坛新秀、嘉兴市名师、县实验小学教导主任顾志能老师的《笔算除法》教学录像，这是顾老师参加第一届省优质课比赛获...
《全国名师课堂教学改革研讨活动》心得体会官湖镇 杨洁，我有幸参加了《全国名师课堂教学改革研讨活动》，听了四位名师的课以及他们的专题讲座，收获颇丰，受益匪浅。第一堂课来自顾志能老师的《线段、射线、直线》。教学中...
关于名师教学观摩心得体会5篇名师教学观摩心得体会【篇一】美国教育家杜威说过：给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活!在这次婺源教育新视野第八届小学语文名师教学观摩活动中，各位名师...
听名师教学展示活动心得体会今天，嘉兴市名师教学展示活动在我校举行。作为本校的老师，鸡蛋花有幸和这么多的嘉兴市名师一起聆听了由华伟中老师执教的《桥》和吕惠樱老师执教的《一个中国孩子的呼声》。...
让数学课堂融于生活《小学数学学名师教学艺术》心得体会夜，静悄悄的。打开小学数学名师的教学艺术，我继续如饥似渴的阅读着 书中的潘小明老师，特别关注课堂教学生成为特色教学、徐斌老师用智慧搭建数学乐园，还有林良富老师注重教学细...
应彩云老师的《老鼠娶新娘》——名师课堂语言今天，我们园领导让我们观看了应彩云老师的课堂视频《老鼠娶新娘》，从而让我想到了08年我第一年工作时幸运观摩到应老师的那堂《幸福的大桌子》，那时还未脱稚气的我刚踏上教师的...
名师助我成长——教师培训心得体会汪汉永，八月十六，中秋节刚过，有些同志头天没在家团圆就来参加培训，培训站的领导和老师这种舍小家顾大家的精神值得我们学习和尊重。姚凯老师说的一句话：成长过程中都有自己的一段...
