[做蛋宝宝的爸爸和妈妈]做蛋宝宝的爸爸妈妈（小班） 活动一：带蛋宝宝上幼儿园 教育目的： ⒈锻炼幼儿的耐心、责任心，体验做蛋爸爸妈妈的辛苦。 教育过程： 让幼儿带着蛋宝宝上幼儿园，并带着蛋宝宝参加半日活...+阅读

活动目标：

1、 幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。

2、 幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。

3、 通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。

活动准备：

1、 幼儿已经调查过爸爸，并谈论过爸爸的本领和特征。

2、 幼儿已基本会唱歌曲，并能为歌曲打节奏。

3、 准备一副带有胡子的眼镜。

4、 半圆形的座位。

活动过程：

一、导入

（1）复习踵趾小跑步《摘果子》进场。

导入语1：小朋友跟着爸爸一起摘果子吧！

导入语2：小朋友辛苦了？爸爸除了会摘果子还会干什么呢？（请2名幼儿说）

噢！歌曲“好爸爸坏爸爸“中爸爸也会做饭、洗衣服，那我们给它配上好听的节奏吧！

（2）为歌曲配上节奏。

二、创编动作

（1） 分段创编a段

小朋友表演的真不错，那歌曲中的爸爸会哪些本领呀？

那他是怎样做饭、洗衣服的呢？（爸爸的动作是最酷的）

那爸爸高兴时会怎么样呢？（我们来学学爸爸高兴时的动作）

小朋友做错事情时，爸爸会怎么样？（我们来学学爸爸的动作）咦？怎么啦？

（2） A段整段表演

那我们一起来表演爸爸，要注意表情。

（3） 分段创编b段

爸爸会打人，那爸爸还是一位好爸爸吗？（幼儿回答）那谁来用歌曲里的话唱一唱？

这段音乐听起来怎么样？（优美、缓慢）那我们怎样用动作来表现呢？

（4） b段整段表演

那我们再来表演一下这段美好的音乐吧！

（5） 提问，那你有一个怎样的爸爸？你们爸爸的共同特征是什么？（胡子）

三、表演

（1）这次我们边唱边跳。

（2）这回我们跟着音乐来跳一遍。

（3）分角色表演（老师做爸爸，小朋友做孩子）

提出要求：在爸爸打孩子的时候，孩子把屁股伸出，爸爸用手狠狠的打。

（4）男孩做爸爸，女孩做孩子再次表演。

四、情感教育

我们都有一个好爸爸，所以我们也要做一个好孩子，不能让爸爸生气，好吗？

以下为关联文档：

感谢爸爸的祝福语一个父亲胜于一百个教师·一年一度您的日子，在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸，辛苦了! ·轻轻一声问安，将我心中的祝福化作阳光般的温暖，永恒地留在您眼中、您心...

《我爱爸爸》一、主题名称：我的爸爸 三、主题生成原因： 家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。在上一个的主题中，孩子们去了解了妈妈的...

小班教案主题活动——爸爸妈妈的用品学习活动 内容 主题活动——爸爸妈妈的用品 目标： 1、尝试着将爸爸妈妈的用品分类并学着模仿爸爸妈妈的日常行为，关注亲近我们的爸爸妈妈。 2、能在集体面前大胆的表现，由一定...

大班语言活动＜十个爸爸＞大班语言活动：十个爸爸 目标：1、对故事中有关复制的情节感兴趣。 2、感受故事幽默、夸张的特点。 准备：图片。故事录音。 过程：一、产生悬念。 1、逐一出示10个小人，请幼儿数一数...

爸爸、妈妈和我语言：爸爸、妈妈和我（诗歌） 活动目标： 1、感知理解诗歌中“爸爸、妈妈和我”的相互关系，初步学习有感情的朗诵诗歌。 2、尝试根据日常生活经验进行仿编活动，进一步了解大自然中事...

好爸爸坏爸爸活动目标： 1、幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。 2、幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。 3、通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。 活动准备：...

《背起爸爸上学》观后感《背起爸爸上学》观后感 今天老师推荐了一部电影《背起爸爸上学》。 这部电影的主角是石娃，这部电影的主要内容是：农村孩子石娃自小丧母，与父亲和姐姐相依为命。转眼间，石娃七岁...

大班语言活动《我爸爸》后再研讨目标 仔细观察画面，理解绘本内容，用语言进行表达。感受绘本中浓浓的父子之情。能讲述自己眼中的爸爸，知道爸爸爱自己，自己也爱爸爸。 众：目标1有些空洞 王：整个活动层次很清楚，导入...

中班语言课《给爸爸的吻》教学反思小博士幼儿园 中二班 钱晓伟，本次新教师亮相课，我上了中班语言课《给爸爸的吻》。《给爸爸的吻》是一本温暖的亲子故事。它的温暖来自小熊的爸爸那柔和、细致和耐心的父爱。...