[《到邻居家做客》]活动目标： 1、懂得有礼貌地、专心地与他人交谈。 2、学习用"家中有……""因为……所以……"等句式，表达自己对同伴、邻居家中的一些发现...+阅读

活动目标：在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。

活动流程：打招呼-认认说说--找图书（自由阅读）-尝葡萄活动过程：

一、打招呼

师：今天我们要去小熊家做客！宝宝来，找找小熊的家在哪里呀？

师：找小熊的家，小熊打招呼：

师：宝宝，我们和小熊打个招呼呀！ 小熊，你好！ 师：小熊知道宝宝要来，为我们宝宝准备了好多好吃的东西。看看有什么哦！

二、认认说说

师：出示 香蕉 提问：这是什么呀？（香蕉）师：香蕉是什么颜色的呀？（黄黄的），你们吃过吗？宝宝自由说说师：我也吃过的。可好吃啦。

师：念儿歌《香蕉》。

师：出示 苹果 提问：小熊很多好吃的东西呢，看，这是什么呀？

师：这是苹果，宝宝真棒！苹果红红的，大大的，我喜欢吃，你们喜欢吃吗？宝宝自由说说师：苹果红的，大大的，我喜欢吃，宝宝也喜欢吃。

师：出示 橘子 提问：这是什么呀？宝宝自由说说师：你们吃过吗？

师：宝宝吃过的呀，我也吃过的，橘子可好吃啦，橘子酸酸的，甜甜的，真好吃。

师：宝宝，你们看看，我手上哪个是苹果呀？

师：这个是苹果，那这是什么呀？对，是橘子。

师：宝宝看的真仔细，宝宝真棒！

三、找图书

师：宝宝，你们看，小熊家还有小图书呢，这本图书里啊也有香蕉、苹果、橘子，我们来找找看。

师：宝宝自由阅读，找一找、看一看、认一认、说一说。

四、尝葡萄

师：小熊请宝宝吃好东西咯！看看，这是什么呀？

师：哦，这是葡萄。小熊请我们吃葡萄，那我们谢谢小熊。

（尝葡萄）师：葡萄小小的，圆圆的，甜甜的，葡萄真好吃。

师：我们要回家了，和小熊说 再见 ！

以下为关联文档：

《小熊做客》活动目标 在游戏情景中,喜欢跟着老师看看说说,学说常见水果名称。 活动过程 一、打招呼 师：今天我们要去小熊家做客！宝宝来,找找小熊的家在哪里呀？ 师：找小熊的家, 熊打招呼： 师：...

橘子宝宝来做客下面是幼儿园小班说课稿——橘子宝宝来做客，希望可以帮助到大家哦！ 一、说教材 1、活动该活动与幼儿的现实生活紧密结合，可运用于主题活动之中。眼睛、鼻子、嘴巴、...

我请朋友来做客一、活动目标： 1、乐意与同伴交往，愿意请朋友来做客。 2、学会运用简单的礼貌用语来招待朋友。 3、懂得怎样招待朋友。 二、活动准备： 1、小猫头饰22个，猫妈妈头饰1个，小兔、小猴...

到小动物家做客小班（生活）活动设计：到小动物家做客 作者：王坚俊 （早期教育 ） 设计意图 随着幼教改革的不断深入，我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变，真正树立起“一日生活即课程”的教育...

“待客做客礼仪”主题班会课件礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼...

中班语言活动《风娃娃做客》教学反思如果你到朋友家里去玩，你应该怎样做呢？说话文静的依晨大胆地说： 小时候我妈妈就教我，如果去别人家里应该轻轻地敲门，这样才是有礼貌的好孩子。 凯凯接着又高高地举起小手说：老师，如...

到动物家做客设计思路： 在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来，他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点，为了进一步满足幼儿的需要，我创设了这一活动环...